西昌艺术生补习文化课-艺术生文化课集训学校 艺术生文化课集训学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考在四川的口碑一直都挺好的，孩子高三的时候我毫不犹豫的就选择了，事实证明确实值得信赖，老师很负责任。
艺术生文化课集训学校普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 以下关于领土的说法，正确的是（）
A、领土是国界内的土地、河流、天空、海洋的总称
B、领土是一个国家管辖范围内的土地、海洋和天空
C、领土是一个国家管辖下的国土、天空和海洋
D、领土是国界范围以内的领陆、领水和领空的总称
2、 面积最大的大洋是（）
A．大西洋B．印度洋C．太平洋D．北冰洋
3、 一般说来，贵重或急需的小批量货物，多由运送；容易死亡、变质的活物、鲜货，短程可由运送。
4、 世界上最大的高新技术产业基地位于（）
A．印度B．美国 C．巴西D．英国
5、 下列地图能够最直观地表示地形高低起伏状况的是：（）
A.等高线地形图B.分层设色地形图
C.地形剖面图D.平面描述
6、 科技革命是人类社会发展的不竭动力。请你参加以“科技创新推动社会进步和给人们生活带来了新变化”为主题的探究活动。
图⑤ 图⑥ 图⑦
（1）图⑤这种蒸汽机是由谁改进而来的？它的主要用途是什么？
（2）请写出与图⑥这一成果属于同一次工业革命的两项重大发明：
（3）图⑦里的“？”处应填上哪一科技成果？这一科技成果的广泛使用使人类进入了什么时代
（4）通过对三次科技革命的探究，你有何感悟？
西昌艺术生补习文化课-艺术生文化课集训学校 7、 美国被称作“装在轮子上的国家”，那么“为世界装上轮子”的人是（ ）
A.卡尔·本茨 B.亨利·福特 C.奥托 D.富尔顿
8、 20世纪二三十年代，为转嫁国内的经济和政治危机而走上法西斯道路的是（ ）
①日本 ②英国 ③德国 ④美国 ⑤意大利
A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤
9、 “从俄国冰冻的荒原开始，最后经由滑铁卢的惨败，当了11年皇帝的他在大西洋的一个小岛上终结了自己短暂的辉煌”。文中的“他”是指
A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．拿破仑 D．华盛顿
10、 ．分析以下世界经济危机情况表，不能得出的结论是
| 1929～1933年 |
| 影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融等部门的危机 |
| 1933年与1929年比，整个资本主义世界工业下降32%，贸易总额缩减2/3 |
A．持续时间比较长 B．物价上涨比较快
C．涉及范围特别广 D．破坏程度特别高
西昌艺术生补习文化课-艺术生文化课集训学校 小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（历史）
近几年来，历史考试的趋势主要有以下几点：1、题型固定。2、政治史、经济史、文化史内容兼顾，政治史内容比例最高，次为经济史，再为文化史。3.记忆要求降低，能力考察突出。4.由图入史、因文入图，图文联系紧密。5.现实热点穿插在题中。
针对历史考试的趋势，我们在第一轮复习的时候要注意：
1.必须全面复习。考试内容覆盖考纲范围的每一时段，中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。由于政治史内容分值高，应作为复习的重点。
2.在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练。通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。
3、联系时政热点，提炼分析。以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间做到有机的联系。
4.在历史高考中，命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境，这是考察我们的适应能力，同学们对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉，平时应进行大量的阅读，同时要注意提高阅读速度。
此外，近年来，高考历史试题中，选择题、简释题、问答题和材料分析论证题成为基本的考试题型。这些题型的考察功能、特点和要求各有不同，认识各种题型的功能、特点，掌握它们的解题技巧和方法，对于提高成绩是十分必要的。
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（地理）
高三地理学习与复习的内容多而杂，而且很多基础知识和基本技能又分散覆盖在初高中的教材中。往往是学了新的，忘了旧的。如何搞好高三地理的学习与复习，是同学们要面临的重要问题。
第一、是要狠抓基础、提高能力。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
第二、是要围绕一个中心打好基础。中心就是主干。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋；气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征；自然带的分布规律；农业的区位因素；工业的区位因素；城镇的规划与布局、城市化及其问题；人口迁移；文化扩散；旅游资源的评价；环境问题与可持续发展等等。
对于这些主干知识，学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
