西昌艺体生文化课集训班-艺术生文化课辅导

　　艺术生文化课辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　选了很多学校，最后我妈妈和我选择了新学高考，因为新学高考是西南地区唯一一家只做高考文化课辅导的学校。我们从师资、教学环境和管理模式都详细考察了，这所学校确实棒。

　　艺术生文化课辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！

　　1、 人民大会堂、中南海所反映北京的职能是

　　　　A、商业中心B、文化中心C、经济中心D、政治中心

　　2、 从2016年1月1日起，我国实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，“全面二孩”政策实施后将（　　）

　　A．解决劳动力不足问题

　　B．解决人口质量问题

　　C．缓解人口老龄化问题

　　D．解决人口分布不均问题

　　3、 下列世界之最描述错误的是（）

　　A、世界最长的山脉——南美洲的安第斯山脉

　　B、世界最大的高原——亚洲的青藏高原

　　C、世界最大的平原——南美洲的亚马孙平原

　　D、世界最大的盆地——非洲的刚果盆地

　　4、 南方主要生产的水果是：（）

　　A．葡萄　　B．苹果　　C．柑橘　　D．酥油茶

　　5、 下列叙述正确的是（　　）。

　　A．人种的分布都是小范围的集中分布

　　B．黄种人多分布在较为寒冷的地区

　　C．黑种人多分布在气温较高的热带地区

　　D．白种人分布在低纬度地区

　　6、 某校历史探究学习小组以“中国的过去与未来”为主题，决定举办一次中国近现代对外关系演变历程的展示活动。请你参加活动并回答下列问题。

　　展示一：近代屈辱外交篇

　　材料一　1842年，英国同清政府签订了丧权辱国的条约，规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

　　(1)材料一中，英国迫使清政府签订的条约是什么？

　　展示二：现代独立自主篇

　　材料二　新中国的成立，结束了旧中国屈辱外交的历史。20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国的声音”。70年代，中国对外关系取得了突破性进展。

　　(2)20世纪50年代，中国率先提出的处理国与国之间关系的基本准则是什么？

　　(3)结合所学知识，列举20世纪70年代中国对外关系取得突破性进展的历史事件。(举出两例即可)

　　展示三：新时期改革开放篇

　　(4)中共十一届三中全会后，我国对外开放开始起步。设立“经济特区”始于哪一年？目前，我国已经形成了怎样的对外开放新格局？

　　(5)综上所述，中国近现代对外关系经历了屈辱外交——独立自主、对外开放的演变历程，对此你有何感想？

　　7、 2010年5月17日至19日，新疆工作会议座谈会在北京举行，胡锦涛书记提出了新形势下新疆工作的目标任务，推进新疆跨越式发展，你知道新疆地区最早隶属于中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分开始于哪个朝代？

　　A．秦朝  　　 　 B．西汉          C．唐朝         D．元朝

　　8、 “竹枪一杆，打的妻离子散，未闻枪声震天；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。”这段俗语反映了中国近代一段惨痛的历史，它的现实意义在于告诫我们应

　　      A．远离毒品，珍爱生命                              B．家庭和睦，相亲相爱

　　      C．珍惜生命，保护环境                               D．反对战争，热爱和平

　　9、  下列事物出现的先后顺序是（   ）。

　　①青铜器          ②陶器           ③石器         ④铁器

　　A．①②③④       B． ④③②①         C．③②①④        D．②①④③

　　10、 被掠夺焚烧的圆明园（下列）记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行，英法联军的这一罪行发生在下列哪一次战争中（    ）

　　A．鸦片战争                         B．第二次鸦片战争

　　C．甲午中日战争                     D．八国联军侵华战争

　　小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生：高中政治记忆方法

　　一、概括记忆法

　　对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。

　　运用概括记忆法的具体办法有：

　　1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。

　　2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以从识记材料中找出关键性的字眼。

　　3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。

　　二、规律记忆法

　　寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。

　　三、提纲记忆法

　　提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。

　　一经过目，印象深刻，这是其直观性；化繁为简，转多为少，这是其概括性；井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。

　　高三艺体生：高中政治记忆方法

　　一、趣味记忆法

　　兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。

　　具体做法是：

　　1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象；

　　2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛；

　　3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣；

　　4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。

　　二、联想记忆法

　　联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！