达州艺体生文化课冲刺-艺体生文化课培训学校 艺体生文化课培训学校推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
新学高考这个学校我内心是很认可的,因为我家的小孩子就是在这里读完高三的,这里的老师我最欣赏,细致负责,是真的在对每一个孩子负责,我孩子提分160分,目前已经在大学上课了,是个很好的补习学校。
对于艺体生文化课培训学校而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课培训学校这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 读“亚欧大陆及非洲部分地区图”,回答下列问题。
(1)欧洲西部是世界上典型的气候区(填字母)。
A.热带雨林B.温带大陆性C.温带季风D.温带海洋性
(2)上图北回归线经过地区中,亚洲和非洲共有的气候类型主要是(填字母)。
A.热带草原气候B.热带沙漠气候
C.热带季风气候D.亚热带季风气候
(3)有人说:“非洲是一个高原大陆”。那么,你是如何认识的?
(4)请你根据下面信息,描述亚洲的位置特征。
2、 聚落的建筑风格与其自然环境关系密切,下面的搭配不正确的是()
A.热带沙漠地区——房屋厚墙小窗。
B.北极地区因纽特人——冰屋。
C.中国黄土高原———窑洞。
D.我国西北地区——高架屋。
3、 聚落与自然环境的关系十分密切,下列聚落属于寒冷地区的是
A、民居墙体较薄,门窗开得很大B、民居墙体厚实,屋内建有壁炉和火炕
c、民居多为高脚竹楼D、民居建筑多为瓦房
4、 环绕北冰洋的大洲是()
A亚洲、欧洲、非洲
B亚洲、欧洲、北美洲
C亚洲、欧洲、南美洲
D亚洲、欧洲、大洋州
5、 以下是刊登在齐鲁晚报上的济南某日天气预报及“地球公转描述”,据此回答1—2题
1.此时与地球公转位置最接近的是()
A.A B.B C.C D.D
2.这一天,关于济南的昼夜长短情况,说法正确的是()
A.昼夜等长 B.昼短夜长 C.昼长夜短 D.无法判断
6、 北京故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于( )
A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家
达州艺体生文化课冲刺-艺体生文化课培训学校 7、 北魏一朝自孝文帝以后,皇帝逝世后的谥号多采用“孝”字,如“孝武帝”和“孝明帝”。这与孝文帝改革的哪一项内容有关? ( )
A.迁都洛阳 B.改用汉姓,学习汉语
C.该穿汉服,与汉人通婚 D.学习汉族礼法,以孝治国
8、 阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征,即南方地区的开发和融合加强,西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关?在北方边境主要与哪个少数民族战争不断?
材料二 三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁,大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处,彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面,相互渗透,取长补短。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出在内迁的各族中哪一民族为革除落后习俗、吸收汉族先进文化而进行了改革?这次改革对中原文化有何影响?
材料三 拉萨市大昭寺前的广场上矗立着建立于公元823年的“唐蕃会盟碑”,这是汉藏两民族团结友好的历史见证。拉萨市西藏人民广场的“民族团结宝鼎”(青铜器)在阳光下熠熠生辉,这是2001年中央政府为庆祝西藏和平解放50周年向西藏自治区赠送的,表现的是民族团结、发展、进步的主题。
(3)根据材料三并结合所学知识,说出“唐蕃会盟”前哪一事件奠定了汉藏密切交往的基础?
材料四 明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”
(4)材料四反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期出现了一个新民族,它的名称是什么?
材料五 清朝采取了许多措施,稳定了西藏政局,密切了西藏与内地的联系,促进了西藏地区的经济发展,进一步使西藏成为祖国不可分割的领土。
(5)清朝制定了什么制度决定喇嘛教活佛转世人选?
(6)根据以上材料分析我国古代民族关系发展的特点。
9、 阅读下列材料,回答问题。
材料一:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是 。
材料二:“秦王扫六合,虎视何雄哉!飞剑决浮云,诸侯尽西来。” ——李白材料三:商君相秦十年,宗室责成多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:
“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。 ——司马迁《史记·商鞅列传》请回答:
材料一中的横线处应填的历史事件是 。
材料二李白诗中的“秦王”指的是谁?他对中国最大的历史贡献是什么?
材料一横线处所填的历史事件与材料二中的“秦王扫六合”之间有什么关系?
阅读材料三,思考造成“商君”悲惨结局的主要原因是什么?
秦国由弱变强给了你哪些历史启示?
10、 秦朝暴政表现在
①繁重的徭役 ②沉重的赋税 ③残酷的刑法 ④外戚专权
A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④
达州艺体生文化课冲刺-艺体生文化课培训学校 小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训学校的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺考生如何提高文化成绩?
高考试题中,基础知识占80%,难题偏题只占少部分。而大多数艺考生主要的薄弱点就是基础知识掌握比较差。对此艺考生在平时的复习中,要学会取舍,要抓基础,少做偏题难题。由于艺术生学习时间有限,在备考的过程中一定要学会取舍,分清主次,主抓重点和基础知识,对于自己的强势科目和提分较快的科目,可以适当的多花费些时间,不会制定复习计划的考生,可以直接借鉴成绩比较好的同学的学习计划和方案,然后结合自身情况制定最合理的复习计划,最后根据制定好的计划复习,规避漫无目的的复习。
有的学生学习能力很强,但艺考结束后,学习进度跟不上,无法完全吸收理解知识内容,导致知识点构架不完整,缺乏应试技巧,解题方法。对此进行专门的应试能力和技巧的训练也是必须要做的,不但可以在考试中节约时间还可以帮助自己成竹在胸。
艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法,很多学生也知道这一点,但要面临是回到原高中补习还是有针对性的专门辅导的选择。建议考生如果条件允许,可以请专门的老师进行针对性辅导,或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导。如果条件不允许,在自己文化课成绩比较不错的情况下,可以回到原高中插班,并且加倍付出和努力。
很多艺考生学习无计划,且追求面面俱到,尤其是在最后的文化课突击时期,应该做到有条不紊。鉴于艺考生在复习中容易缺乏详细并科学的学习计划。建议考生在制定学习计划时,要结合自身实际情况多听取老师的意见,最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来,放在最显眼的地方督促自己。
艺术生怎样学好文化课?
文化课成为了艺术生升学的一个软肋,每年更是有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂,文化课成了艺术生求学的难题!艺术生如何更好的学习好文化课呢?
第一:要有坚定的信念,不畏艰难敢于挑战自我的勇气,敢于吃苦,敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明,缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。
第二:要有适合于自己的优秀老师领航,针对艺术生学习文化课何为优秀的教师,优秀教师就是适合学生个性化学习需求的老师,在这里提到个性化学习是非常适合艺术生的一种学习模式,也就是我们所提到的一对一辅导;一对一辅导可以单纯针对每个艺术考生指定一套适合于他们的学习方案和计划,配备更加适合于单个学生的优秀教师。这也是大堂学习所无法相比的,因为大堂不能完全做到某个教师的配备绝对的适合于所有的学生,只能是达到70%相对适合就可以了。
这种客观的分析还需要家长和学生的分析和理解,根据自己孩子的具体情况针对性的选择适合自己孩子的学习方式。
第三:要有良好积极健全的学习心态,艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中,尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰,甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力,任何环境都不能没有一丝外界干扰,没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰,不让这种干扰影响到自己学习的情绪,这同时也是一种能力的表现或提升,良好健全的学习心态也是修炼来的,同时也是一种良好素养的培养过程。
第四:严格的学校管理,由艺术高考生,处于心理和生理上发育期。如果缺少了教师的管理和督促,大部分是行不通的!但是也不排除部分学生具有极强的主观能动性,不管是在学习上还是生活中都让家长和学校省心。
针对部分缺少主观能动学习的学生我们还是有很大必要去强加管理的!否则在这短暂的几个月学习时间里是无法达成自己的学习意愿的!
所以艺术生要想在短暂时间中学好文化课,达到预期的目标,做到以上几点也是比较容易实现的。做到心中有数、认真服从学校安排和管理,踏踏实实坚持直到高考的那一刻还是完全可以的,等到那一天到来的时候我们会感觉自己像是变了一个人,改变的不仅仅是我们的成绩,更是我们整个人!
高三艺体生数学一轮复习建议
一、夯实基础,知识与能力并重。没有基础谈不上能力;复习要真正地回到重视基础的轨道上来,这里的基础不是指针对考试机械重复的训练,而是指要搞清基本原理、基本方法,体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟,同时,对基础知识进行全面回顾,并形成自己的知识体系。
著名数学家华罗庚先生说:“数学是一个原则,无数内容,一种方法,到处可用。”华罗庚先生还一再倡导读书要把书读得“由薄到厚”,再“由厚到薄”,如果说我们从小学到中学学习12年数学的过程是“由薄到厚”的过程,那么高考复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法,认真梳理、归纳、探究、总结、提练,把握规律、灵活运用,把数学学习变成“由厚变薄”的过程,变成我们培养科学精神、掌握科学方法的最有效的工具,成为自己做高素质现代人的重要武器,那时,做高考数学题就会得心应手。
二、复习中要把注意力放在培养自己的思维能力上。培养自己独立解决问题的能力始终是数学复习的出发点与落脚点,要在体验知识的过程中,适时进行探究式、开放式题目的研究和学习,深刻领悟蕴涵在其中的数学思想方法,并加以自觉的应用,力求做到使自己的理性思维能力、分析问题和解决问题的能力有切实的提高。
学习好数学要抓住“四个三”:1、内容上要充分领悟三个方面:理论、方法、思维;2、解题上要抓好三个字:数、式、形;3、阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言);4、学习中要驾驭好三条线:知识(结构)是明线(要清晰),方法(能力)是暗线(要领悟、要提练),思维(训练)是主线(思维能力是数学诸能力的核心,创造性的思维能力是最强大的创新动力,是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。)
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!