巴中艺考生文化课培训中心-艺体生辅导文化课 艺体生辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考是我找了众多高三补习学校后，对比后感觉很不错的一家学校，学校不管是从教学环境还是管理理念上，都比其他学校要严谨和有用，真正意义上的可以帮助学生提升成绩的全日制学校。
艺体生辅导文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 穿过中东的重要纬线是：
Ａ.赤道 Ｂ.北回归线 Ｃ.南回归线 Ｄ.北极圈
2、 通常把地球上的淡水资源称为水资源。河流水和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源。结合材料，完成下列问题。
(1)图19反映出我国水资源的状况是__________________________________________。
(2)图20反映的我国水资源分布特点是________________________________。
材料二：南水北调工程部分线路描述(图21)
(3)据图21可知，中线调水线路从丹江口水库引水，经过鄂、豫和__________(省级行政区简称)，抵达京、津两市。
(4)南水北调东线和中线都到达_________平原，该地区水资源紧张的主要社会经济原因是_____________________。
(5)与中线相比，东线调水线路工程量较小的主要原因是_______________________。
3、 关于非洲自然地理特征的叙述，正确的是（ ）
A．海岸线曲折，多半岛、岛屿、海湾
B．地形以山地、平原为主
C．干旱地区广，沙漠面积占全洲总面积的一半以上
D．气候类型呈南北对称分布
4、 划分五带的主要依据是()
A.有无太阳的直射和斜射B.有无明显的季节变化
C.获得太阳光热的多少D.有无极昼、极夜和极光现象
5、 我国最大的综合性工业区是（）
A．辽中南B．京津唐C．沪宁杭D．珠江三角洲
6、 英国科学家达尔文取得的突出成就是
A．创立了相对论 B．发现了万有引力定律
C．提出了生物进化论 D．发明了基因重组技术
巴中艺考生文化课培训中心-艺体生辅导文化课 7、 为保证《国家工业复兴法》的实行，罗斯福以印第安人的神鸟“蓝鹰”为标志，发动了“蓝鹰运动”，凡遵守该法的企业悬挂“蓝鹰”标志。下列有关“蓝鹰运动”表述正确的是
A．防止盲目竞争引起的生产过剩 B．实行社会主义计划经济
C．促进高新技术的发展 D．兴办公共工程减少失业
8、 下列能够说明十一届三中全会后，城乡人民生活发生巨变的有
①凭粮票、肉票等票证购物 ②自驾游成为人们休闲的一种方式
③吃“公家饭”、端“铁饭碗”成为大家的追求 ④轻松惬意地网上淘宝、购物
⑤“低碳”和“原生态”生活成为时尚
A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑤ D.②③④
9、 “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”从历史上看，促使成都平原成为天府之国的重要水利工程是
A．都江堰 B．大运河 C．六辅渠 D．白渠
10、 第一次世界大战后，亚洲、非洲、拉丁美洲的殖民地、半殖民地国家兴起了反抗西方列强、反封建的民族民主运动。下列历史事件与材料相符的是（ ） ①萨拉热窝事件 ②中国抗美援朝战争 ③埃及华夫脱运动 ④印度非暴力不合作运动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
巴中艺考生文化课培训中心-艺体生辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺体生辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后还是得在强调，艺体生辅导文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
