南充艺考生补习文化课-艺考生文化课培训学校 艺考生文化课培训学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
去读书之前我跟孩子的妈妈还专门去上课的教室和宿舍看了一下，各方面设施都是新的，听说会定期跟换，孩子在那里学习的很开心，我们在家里不用操心其他的了。
对于艺考生文化课培训学校而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课培训学校这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 关于新疆自然环境的叙述不正确的是（ ）
A．夏季雨热同期，降水较多
B．冬季寒冷干燥
C．干旱少雨是主要自然特征
D．地形以盆地、山地为主
2、 西双版纳的典型植被是，与西双版纳相邻的国家是老挝和。
3、 东莞市的气候类型属于（）
A．温带大陆性气候
B．温带海洋性气候
C．温带季风气候
D．亚热带季风气候
4、 巴特农神庙是法国巴黎的一处旅游景点。（）
5、 读“我国四个省级行政区轮廓描述”，完成9～11题．
9．下面四个省级行政单位中，少数民族最多的是()
A．①B．②C．③D．④
10．四个省中，有热带地区分布的是()
A．①、②B．③、④C．①、③D．②、④
11．泼水节是以下哪个民族的传统节日？这个民族分布在我国的哪个地区？()
A．苗族、西南
B．维吾尔族、西北
C．朝鲜族、东北
D．傣族、西南
6、 “蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。……”蒙古族歌手腾格尔的这首经典名曲《天堂》，我们经常吟唱。统一蒙古并建立蒙古大汗国的是
A．耶律阿保机 B．元昊 C．完颜阿骨打 D．成吉思汗
南充艺考生补习文化课-艺考生文化课培训学校 7、 战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国（ ） A．燕、赵、魏 B．韩、赵、魏 C．楚、赵、魏 D．韩、赵、卫
8、 “我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”我们党和国家进入改革开放新时期的标志是（ ）
A．中共十一届三中全会的召开 B．中共十五大的召开
C．邓小平南方谈话 D．城市经济体制改革
9、 在过去的200多年里，人类经历了三次科技革命，先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话、电脑、原子弹、人造卫星等。对其认识不正确的是（ ）
A．第一次科技革命使人类进入蒸汽时代
B．第二次科技革命使人类进入电气时代
C．第三次科技革命使人类进入知识经济时代
D．科技的进步终将毁灭人类
10、 被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是（ ）
A．普希金 B．雨果 C．果戈里 D．列夫·托尔斯泰
南充艺考生补习文化课-艺考生文化课培训学校 小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
?
高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
