攀枝花艺考生文化课补习-艺术生文化课辅导中心 艺术生文化课辅导中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
为了不让这么多年的学习努力白费，所以我想着在最后三个月的时候出来冲刺补习一下，果然有心人天不负，在最后这三个月的冲刺中，有班主任老师的陪伴和科任老师的不辞辛苦的解答，最后考上了理想的学校。
对于艺术生文化课辅导中心而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课辅导中心这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 关于俄罗斯工业的叙述，不正确的是（ ）
A．俄罗斯的工业主要分布在欧洲部分
B．以轻工业为主
C．第二次世界大战期间和战后，俄罗斯的工业建设向东发展
D．乌拉尔工业区以钢铁工业和机械工业为主
2、 从上海把一批急救药品运往拉萨，最佳的运输方式
A.铁路运输B.航空运输C.公路运输D.管道运输
3、 我国濒临的海洋，自北向南分别是（）
A.渤海、东海、黄海、南海
B、渤海、黄海、东海、南海
C、渤海、黄海、南海、东海、
D、东海、渤海、黄海、南海
4、 读图“某地等高线地形图（单位：米）”，完成23﹣25题．
23．甲山峰位于乙山峰的（ ）
A．西南方向B．东北方向C．正南方向D．正北方向
24．下面③所处的地形部位是（ ）
A．山谷B．山脊C．陡崖D．鞍部
25．站在甲山顶，理论上能看到的点是（ ）
A．①B．①②C．③④D．①②③
5、 “图5”为“郑和下西洋路线图”，读图完成19～20题。
19．航线经过的P处为当今的()
A．马六甲海峡
B．苏伊士运河
C．霍尔木兹海峡
D．麦哲伦海峡
20．从该下面可以看出，郑和下西洋没有经过下列选项中的()
A．南亚B．孟加拉湾C．阿拉伯半岛D．欧洲西部
6、 小刚同学以“第二次世界大战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为主题作探究性学习，以下是他的结论，其中正确的是
①1959年，古巴人民通过武装斗争，建立革命政权，走上社会主义道路
②1960年非洲17个国家独立 ③1990年纳米比亚的独立，标志着帝国主义在
非洲的殖民体系最终崩溃 ④亚非拉国家独立后都走上了社会主义道路
A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④
攀枝花艺考生文化课补习-艺术生文化课辅导中心 7、 某影视剧制作中心准备拍摄电视连续剧《一代伟人——毛泽东》，下列镜头不应该出现的是
A．毛泽东领导南昌起义
B．毛泽东带领军队进军井冈山
C．毛泽东和朱德在井冈山紧紧握手
D．毛泽东指挥红军四渡赤水河
8、 德国人卡尔·本茨能够发明世界上第一辆汽车，直接得益于下列哪项科技成果（ ）
A．蒸汽机 B．电动机 C．发电机 D．内燃机
9、 我国古代四大发明中，促进了航海事业发展的是( )
A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针
10、 下列是中国古代的东西方文化交流路线图，19世纪德国地理学家希霍芬称之为“丝绸之路”。这一路线最早出现于
A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．唐朝
攀枝花艺考生文化课补习-艺术生文化课辅导中心 小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
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答题方法
10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题
基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。
(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?
(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。
11.分析历史事物、历史现象的背景
基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。
可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。
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12.论述题的解答和史论结合
基本方法：回答论述题一般有三个步骤。
第一、判断是非，表明自己的饿观点。
第二，列举史实，说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。
第三，要适当小结，升华观点。
解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来，到历史中去“的原则。”从历史在中来“，就是从史实中提炼观点，”到历史中去“就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
