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新学高考是我老汉给我找的补习机构,开始我很反感,我觉得和其他机构没有啥子不同。钱花了,成绩还没有上去。我老汉好说歹说把我劝去试听,后来试听了几节课,感觉老师上课的内容我还能听进去而且讲的学习方法特别挺实用,我老汉就给我就报了一年,现在我进步相当大。从以前的30几名,一下变成10名。把我老汉高兴惨了。
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1、 不同气候条件下适宜出产不同的水果,下列某超市水果区货架上的标签中,产地标注错误的是( )
A、品名:香蕉 产地:中国台湾 B、品名:椰子 产地:中国黑龙江
C、品名:柑橘 产地:中国湖南 D、品名:苹果 产地:中国山东
2、 有关欧洲的地理现象中,不属于冰川活动的是()
A.阿尔卑斯山脉挺拔的峰峦
B.亚平宁山脉南部多火山
C.东欧平原上波状起伏的低丘
D.挪威沿海幽深曲折的峡湾
3、 读下列,回答下列问题:
①对于AB分界线,下列叙述中不正确的是:________
A、湿润地区与半湿润地区的分界线B、季风区与非季风区的分界线
C、800mm年等降水量
D、一月OOC等温线
②C所在地区种植的粮食作物主要是:A________;D所在地区种植的粮食作物主要是:B________。造成C、D两地区熟制和种植粮食作物种类差别的主导原因是:C________因素
③)我国四大地理区域中,以耕作业为农业主要生产方式的区域是:南方地区和D_________;以畜牧业为农业主要生产方式的区域是青藏地区和E________。
④由D到C冬季的气温逐渐F________,由此可以得出我国冬季气温的分别特点是G________________________________。
4、 上海简称,内蒙古自治区简称,有两个简称的省级行政单位共有个。
5、 与我国隔海相望的国家是
A.蒙古B.朝鲜C.越南D.日本
6、 黄河流域是中华民族的主要发祥地,是中国最早的经济中心,随着历史的发展,经济重心出现了南移。经济重心南移过程中,南北经济的发展促成了宋代丰富多彩的社会生活。请结合下列相关材料进行相关问题的探究。
【以文解史】
材料一 从(安史之乱)到五代十国时期,许多中原人民流入江南,(靖康之变)为转折点的南宋时期,北方人纷纷迁往南方,使南方经济在原有的基础上得到了突飞猛进的发展。“苏湖熟,天下足”的谚语,形象地反映了太湖流域农业生产在全国所占的重要地位。南方的经济情况都是北方所不能及的,这都说明南方经济已经超过北方,取得了不可动摇的经济重心地位。
。。《如何理解古代经济重心的南移》
(1)北方人纷纷迁往南方的原因是什么?
(2)南方经济已经超过北方,取得了不可动摇的经济重心地位是在什么时期?
材料二 北宋的基本国策是“重文轻武”,这个政策对宋朝有利有弊,好处在于使北宋初期政治、经济等各方面都比较安定,尤其是没有宦官专权、地方割据等祸事,即使帝王中著名者不多且表现平平,但也无损国家的繁荣安定,而坏处则是令北宋在军事上接遭挫败,连同南宋共三百多年,整个宋朝的历史重心,都是战事的挫败和退却。
(3)依据所学说出宋代经济“繁荣”的表现。
(4)北宋与南宋“战事的挫败和退却”的结果如何?
【以图话史】
材料三 观察下列一组反映宋代社会生活的图片:
(5)观察图1中宋代“妇女庖鱼图”,请你说一说从中可以提炼出宋代有关衣食方面的哪些历史信息?
(6)图2、图3和图4均出自《清明上河图》,该图真实地反映了宋代的民居和交通状况,请你总结宋代农村和城市居民的住房特点。并从这两幅下面,找一找宋代的交通工具主要有哪些?
(7)图5是宋代《说书图》,此场景可能出现在宋代城市的哪个场所?此场所是一个什么性质的场所?
(8)观察这五幅图片,结合所学知识,分析宋代万千气象社会风貌的形成与哪些因素有关?请你找出身边与宋代的城市生活相关的事例。
遂宁艺考生辅导文化课-艺体生文化课冲刺辅导机构 7、 一个人的名字往往记载着一页历史,一个人的名字往往蕴涵着一种深厚的历史渊源和深刻的时代背景。观察下列信息并回答问题:
(1)甲人物所说的电影《上甘岭》源于历史上哪一次战争?(1分)
(2)乙人物所说的“那段不堪回首的动乱岁月”与哪一事件有关?(2分)这一事件结束的标志是什么?(2分)
(3)在丙人物所说的那个急于求成的年代,我国的经济建设仍然取得显著成就,你能说出在这一时期涌现出的两个模范人物吗?(2分)
(4)丁人物所说的“那历史性的一刻”指哪一事件?(1分)
(5)按年龄大小给甲、乙、丙、丁四个人物排列顺序,正确的一组是( )(1分)
A.甲>乙>丙>丁 B.丁>丙>乙>甲
C.丁>甲>丙>乙 D.乙>丁>丙>甲
(6)今天的社会主义建设取得了举世瞩目的成就,今昔对比,乙、丙两个人物一定有颇多的感触和认识,请你替他们分别谈一谈。(2分)
8、 2014年上海“亚信峰会”国宴上,考虑到贵宾来自不同国家,熬汤时特地选择了穆斯林清真食材。这反映对哪种文化国家的尊重?( )
A.犹太教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.佛教
9、 下边是某文物的图片(局部)。对该文物上的文字进行解读、研究可以了解( )
A.古巴比伦奴隶制度概貌
B.古印度种姓制度的影响
C.欧洲封建等级制的形成
D.阿拉伯人对世界的贡献
10、 右面表格是某时期我国粮食生产状况,造成这种现象的原因不包括( )
A.自然灾害
B.农民的劳动积极性受挫
C.高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”泛滥
D.农业生产合作社效率低下
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艺体生高考数学学习技巧
学会优化解题过程
解题上要抓好三个字:数,式,形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确,还要学会优化解题过程,追求解题质量,少费时,多办事,以赢得足够的时间思考解答高档题。
要不断积累解选择题的经验,尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时,书写要简明、扼要、规范,不要“小题大做”,只要写出“得分点”即可。
分析试卷总结经验
每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。
(1)遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;
(2)似非之错。记忆得不准确,理解得不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整等等。
(3)无为之错。由于不会答错了或猜的,或者根本没有答,这是无思路、不理解,更谈不上应用的问题。原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为。
切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!