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这是个专业培训高考文化课的学校，逛了一圈下来确实没有中小学生，比较专业，老师上课也很有针对性，抓住学生学习的薄弱处，孩子上完课也收获满满。
对于艺考生文化课集训中心而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课集训中心这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 莞城的小玲要到樟木头的观音山公园游览，她应查找（）
A．世界政区图B．中国地形图C．广东省地图D．东莞旅游交通图
2、 一年中，北半球陆地最高气温出现在（ ）
A．一月B．二月C．七月D．八月
3、 今年端午节莆田出现暴雨天气，其对应的天气符号是()
4、 读“巴西、澳大利亚两国轮廓图”，回答下列问题。（5分）
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（1）两国的人口与城市集中分布于本国的（东南、西南）沿海地区，因为这里气候温暖湿润，适宜人类居住。
（2）乙图代表的国家中部有线穿过，气候炎热，广布。
（3）甲下面的A是河，该河流域典型的植被是。
5、 读某大洲沿40°N的地形剖面图，完成下题。
判断该大洲是
A．亚洲B．南美洲C．北美洲D．欧洲
6、 材料一： 现在的世界是开放的世界。……三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。……中国的发展离不开世界。……要得到发展，必须坚持对外开放……
——《邓小平文选》
材料二：“文化大革命”时期“国防绿”“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期，穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文明的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。
（1） 依据材料一，说说我国为什么必须坚持对外开放。
（2）依据材料二说说中国民众的服饰发生了怎样的变化。结合所学知识，分析导致这种变化的主要因素。
攀枝花艺体生补习文化课-艺考生文化课集训中心 7、 右图是《汉代讲学图》，请你判断一下，他们讲学的内容应该是( )
A．儒家学说
B．法家学说
C．兵家学说
D．墨家学说
8、 陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
9、 学习宋元历史后,某班四位同学作了如下主题演讲,你认为能准确概括这段历史基本特征的是
A.国家产生和社会变革 B.政权分立和民族融合
C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展和经济重心的南移
10、 阅读材料并回答：
材料一：欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的世纪里，被誉为“世界工厂”和“日不落帝国”的英国，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。
材料二：20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想再起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
（1）依据材料一，结合所学知识分析两次分裂给欧洲造成怎样的影响？
（2）根据两则材料，结合所学知识分析欧洲走向联合的目的是什么？为此，20世纪60年代欧洲国家联合成立什么组织？发挥了什么作用？
（3）综合上诉内容，你得到了什么认识？
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高三生物一轮复习效率提升攻略
现行教材是按照“分子与细胞”“遗传与进行”“生态与环境”三个部分编集的。到了总复习阶段，应该从知识的系统性方面去考虑，把各章节的知识重新归纳、整理，形成知识网络。可以按照从微观到宏观，或从现象到本质等分类进行，弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别，可收到事半功倍的效果。例如，可以从化学物质蛋白质入手，思考到蛋白质的微观方面，元素、基本结构单位、空间结构形成;再由其功能联想到哪些细胞结构上有哪些特殊的蛋白质，如抗体、血红蛋白等;再联想到生物的性状，这些蛋白质是如何合成的;由性状联想到生物的不同遗传和进化等。这样就可以把许多内容串在一起，形成一个庞大的网络。进行知识整理后，把重点、难点、知识间的联系要点、易错点、难点等记录到专门制作的错题集和难题集上，可以节省以后再复习时间。在考试前只要翻一翻，其精华即可尽收眼底，不必对着厚厚的书本而无从下手了。
1.复习要联系实际，贴近生活，这是高考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。学生应在这些题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，提高自己的观察力、分析力、应变力。
2.复习要加大实验技能的提高。实验是生物学的基础，实验考查是高考必考内容。同学们在日常学习中要认认真真地做好每个实验，包括分组实验和演示实验。在总复习中要重视复习实验的内容，包括实验目的、实验原理、实验步骤、注意事项;实验中明确观察什么、思考什么。有的实验一定要再动手做一做。另外，要特别注意实验的设计，掌握实验原则，特别是对照和唯一变量这两个原则要时刻铭记在心。要会假设、会分组、会分析。
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3.复习要提高收集、分析和处理信息的能力。生活中的信息源随处可见，电视、报纸、网络等多个渠道展示了现代科技与生活密切相关的各种信息。近几年比较热门的克隆、胚胎干细胞、转基因技术等不断有新的进展，沙尘暴、温室效应、环境污染等与生活密切相关的各类报道不时出现，要让学生多多了解这些方面的新闻与发展，联系所学知识，通过这一点一滴的积累，锻炼从资料中迅速选择自己所需信息的能力。
做题的目的是帮助理解知识，因此一定要精选题目。面对老师提供的讲义，首先要弄清这节课要复习哪些知识、自己对哪些知识掌握得还不牢靠，要心中有数，有的放矢，尽量做到“少而精”，切忌题海战术。做一道落实一道，才能举一反三。习题过多，难免疲于应付，没有思考的余地，反而起不到好的效果。特别要防止课上复习不到位、课下大量做卷子、做完不订正、做对做错不清楚的现象。当然“少而精”也不是越少越好，而是要适量。“少而精”的本质是“精”，所谓“精”就是强调要在教师的指导下选择有针对性的习题。
复习中一定要对所学知识进行梳理、总结，要针对自己的薄弱环节进行查缺补漏，而不是囫囵吞枣，一遍遍地吃夹生饭。应该致力于消化已经做过的试题，总结、吸取曾经的经验和教训。只有自己整理消化、自己理解加工出来的要点，答起题来才会游刃有余、融汇贯通，才能使复习效率更加突出，卓有成效。
最后还是得在强调，艺考生文化课集训中心重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
