资阳艺术生文化课集训中心-艺术生冲刺文化课 艺术生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我家孩子是两年前在新学高考上的课，因为孩子基础差，刚开始一个月成绩没什么起色，学了两三个月的样子，孩子的成绩就开始进步了，到最后高考的时候成绩就提升了不少，还说很感谢新学高考的老师。
对于艺术生冲刺文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生冲刺文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 台湾岛的自然灾害主要是：()
A、沙尘暴B、低温寒潮 C、干旱 D、地震台风
2、 下列数据分别表示出生率和死亡率，其中自然增长率最高的一组是：（）
A．2%，7%B.5%，5%C.5%，7%D.0%，0.8%
3、 世界上使用人数最多的语言是（）
A．英语B．汉语C．法语D．日语
4、 下列影响气候的主要因素，正确的是()
A．青藏高原纬度较低，但是气候寒冷﹣﹣﹣﹣﹣纬度因素
B．海南岛终年如夏，降水多；黑龙江北部冬季漫长多冰雪﹣﹣﹣地形因素
C．新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润﹣﹣﹣﹣纬度因素
D．济南夏天比青岛热﹣﹣﹣﹣海陆因素
5、 读右边我国某区域分布图，回答下列问题。
（1）下面①是_____________市。
（2）下面②半岛东临_____________海，西临_____________海。
(3)下面③河流是世界上最长的人工运河，名称是___________。
（4）下面湖泊④的名称是_____________。
（5）河流⑤是湿润区与_____________区的分界线。
（6）下面A是_____________平原，它西边的山脉是_____________。
（7）下面B是_______带（温度带），主要的经济作物有_________。
6、 阅读下列材料，回答问题。
材料一：隋唐时期中日交流频繁。日本多次派使团到唐朝学习，把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回到日本，推动了日本的社会改革，使日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。
材料二：1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。面对内忧外患的严峻形势，日本向欧美学习，实行了改革，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，走上了资本主义道路，发展成为亚洲资本主义强国。
材料三：20世纪50至70年代，日本经济持续高速发展。日本大量引进世界先进技术，然后结合本国特点进行改造提高。日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。教育经费1972年达40244亿日元，占当年政府预算的20%。
（1）材料一中指的是是哪次改革？这次改革的主要内容有哪些？
（2）材料二中指的是哪次改革？这次改革的性质是什么？
（3）通过材料三看出日本经济高速发展的原因有哪些?
（4）通过对以上日本内容的分析我们能得到什么启示？
资阳艺术生文化课集训中心-艺术生冲刺文化课 7、 在洋务企业的刺激下，l9世纪六七十年代，中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂，雇用工人进行生产。这说明洋务运动
A.引进了西方机器工业 B．客观上刺檄了中国民族资本主义的产生和发展
C.宣传了西方的民主思想 D.目的是把中国引向资本主义
8、 （7分）阅读材料，回答问题
材料一：洋务派认为：“泰西各国，一切政事皆无足取法，唯武备则力讲求，武备也无足取法，唯船坚炮利四字则精益求精。”
材料二：我们现在认定只有这两位先生（德先生和赛先生），可以救治中国政治上、
道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
——陈独秀
（1）为求“船坚炮利”，洋务派开办了一批近代军工企业。请列举两例（答出创办者
和企业名称）。（2分）
（2）材料二中的“德先生和赛先生”指的是什么？（1分）
（3）洋务派和新文化运动的代表人物都主张向西方学习，来解决中国的问题。但学习
的内容和目的有所不同。请概括地指出两者在学习内容和目的上有什么不同？
（4分）
9、 歌曲谱写了时代的最强音：
材料一：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”
材料二：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……”
材料三：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家.五十六种语言，汇成一句话，爱我中华！爱我中华！爱我中华!”
材料四：“社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高，反动派被打倒，帝国主义夹着尾巴逃跑了……”
材料五：“我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事.改革开放富起来”
阅读上述材料请回答：
(1)奠定三国鼎立基础的著名战役是什么？
(2)材料二反映的是哪一历史事件？
(3)我国在少数民族地区实行的一项基本国策是什么？
(4)哪一历史事件的完成，标志着社会主义经济制度在我国的基本建立？
(5)哪次会议提出了改革开放的总方针？
10、 董必武《谒昭君墓》赞曰：“昭君自有千秋在， 胡汉和亲识见高。”这里的“胡”是指我国北方哪一古老的少数民族（ ）
A.鲜卑族 B.匈奴族 C.氐族 D.羌族
资阳艺术生文化课集训中心-艺术生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺术生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课的学习有哪些需要我们注意的
一、基础知识体系不完整文化课主动学习意识弱，导致艺术生在总复习中吃力，自信心远远不如专业学习，一段时间没有学习文化课，加上很多艺术生初中乃至高中之间的文化基础就不好，文化课薄弱。
二、总复习授课形式不合适艺术生专业课考完后如返校，学校已经进入最后一轮冲刺复习，即使针对艺术生，基本上也只是做卷子讲试题，很少讲基础。
三、与原班同学差距大如果艺术生返回非艺术生班级，由于教学进度和知识水平的不同，无法融入该轮进度和节奏。
四、原学校不能满足个性化学习要求由于艺术生原有文化课基础薄弱，部分艺术高校录取时，有文化课某科的小分要求，普通的文化课补习不了解艺术生特点，不了解艺术类录取特点，很难对症下药。
最后还是得在强调，艺术生冲刺文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
