南充艺体生文化课培训学校-艺术生文化课冲刺 艺术生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我们娃娃最开始比较排斥学习，结果新学高考的班主任王老师找他单独聊天，也不晓得说了啥子，娃娃现在学习积极性也有了，有这么负责的老师，我们当家长的也可以少操心了。
艺术生文化课冲刺普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 如图序号所代表的地理事物名称，正确的是（ ）
①准葛尔盆地②塔里木盆地③青藏高原④唐古拉山脉．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2、 “五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”，这首歌曲唱出了各族人民的心声。请你判断，我国人口最多的少数民族主要所在省（区）
A．桂B．藏C．新D．内蒙古
3、 我国最早简历的高新技术开发试验区位于（）
A、辽中南地区B、京津唐地区C、沪宁杭地区D、珠江三角洲地区
4、 图5中西侧的山脉和东侧的河流构成了我国重要的地理界限，按要求完成13～14题。
山脉东侧的河流是
A.黄河 B.淮河 C.长江 D.珠江
作为重要地理分界线，该线南北地理差异很大，下列说法正确的是
A.该线以北河流冬季结冰，影响了繁忙的水运
B.该线以南以水田为主，种植水稻、大豆、甜菜
C.该线以北戏剧唱腔委婉，园林小巧玲珑
D.该线以南屋顶坡度大，墙体高大
5、 联合国唯一有权采取行动的机构是（ ）
A、联合国大会B、安全理事会C、国际法院D、经济及社会理事会
6、 阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一：清政府中……“自强”的音符日益响亮，并在此后三四十年间成为中国为了实现近代化的第一次努力。
材料二：
| 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 ——《同盟会革命纲领》 |
图4 图5
材料三：1915年9月15日……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。一年后，《青年杂志》改名为《新青年》。
（1）材料一中“实现近代化的第一次努力”指的是什么运动？该运动的口号是什么？
（2）材料二中，把图4的主张变为实践的政治运动是什么？孙中山把图5中“革命纲领”阐发为什么思想？
（3）据材料三，写出这场“文化启蒙运动”的名称。（2分）
（4）结合以上三则材料和所学知识，归纳中国近代化探索过程中有什么特点。（2分）
南充艺体生文化课培训学校-艺术生文化课冲刺 7、 郑州市某校九年级历史学习兴趣小组的同学对“中国在二十世纪国际中的地位与关系”进行了探究活动，请你参与其中：
【读图说史】
(1)三幅图片和二十世纪三次世界格局的形成、演变和发展密切相关，请指出图三“不
平衡的跷跷板”喻指的是什么?
(2)通过所召开的图一中会议与巴黎和会，共同构成了二十世纪第一次世界格局。请指
出这两次会议与二战中召开的雅尔塔会议相似之处最恰当的是
①都对新的世界格局的形成和发展有重要影响 ②都有大国强权势力因素
③都有损害中国权益的不平等内容 ④都对法西斯势力给予了沉重打击
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④
【史海撷珠】
材料华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。——毛泽东
(3)材料中“帝国主义国家共同支配·ll国”的足什么条约?
【启迪反思】
(4)结合所学，请指出二十世纪世界格局中中国的国际地位发生了什么样的变化?在新的世界格局形成过程中，中国要力争占据有利地位，你认为起决定性作用的因素是什么?
8、 隋朝统一的历史条件是：
A．广大人民渴望实现统一
B.社会秩序安定，南北经济文化得到交流
C．南方经济发展，南北差距缩小
D．北方民族大融合，缓和了民族矛盾
9、 东汉末年，控制了汉献帝，取得了“挟天子以令诸侯”有利地位的人物是（ ）
A．刘备 B．诸葛亮 C．曹操 D．孙权
10、 下列事件发生的时间排序正确的是
①《权利法案》的颁布 ②处死查理一世
③宫廷政变 ④克伦威尔就任护国主
A.①②③④ B.①③②④ C.②④③① D.①④②③
南充艺体生文化课培训学校-艺术生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生学习文化课一定要归纳：
1、一定要自己归纳。别人的始终是别人的，自己归纳出来的知识体系才是自己的。自己动手归纳的过程，就是逐渐形成体会的过程。比如，我对三角函数部分的归纳就是三大板块：三角变换；三角图像、性质及平移；解三角形。非常简单明了。这些都是得益于大量题目训练以及教学过程中的体会。
2、迅速形成知识框架。眼睛闭起来，想一下数学有哪些重要章节，有哪些重要的考点。我敢肯定，如果你不做归纳，一定是乱七八糟的。如果你做了归纳，并且是超过两三次的归纳，你的体会一定不一样。良好的归纳会让你一闭上眼睛就知道一个学科怎么考，哪些是重点，哪些不考。你都知道哪些必考，到了考场还不兵来将挡？
3、量变到质变。很多同学抱怨努力复习了那么久，怎么成绩还是不见涨。这种情况下，你就需要归纳整理了。我们发现，每做一次归纳，往往学生的实力就得到一次升华。当然，这必须建立在一定量的训练基础上。
艺考生如何归纳知识体系？
不同水平的同学，归纳整理知识体系是不一样的。同学水平越高，归纳整理起来越简单，越轻松。
我们先来讲讲都要归纳些什么东西。很多同学以为，归纳整理知识体系就是把重要的公式定理列出来。其实这是及其初级的。
归纳整理知识体系其实有四个问题：
第一，考什么？确定哪些是非常重要的考点，哪些是一般重要的考点，哪些不考。把这些考点涉及到的公式定理列出来。没有理解的，记不住的，就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂，搞明白。
第二，怎么考？这个考点常见的出题方式什么，选择题还是解答题。往往出现在高考题中的什么位置，前面还是后面，难度如何，常常的综合形式有哪些。
第三，怎么答？这个考点常用的答题方法有哪些，往往一个考点的解题方法不会多至一二十种，三五种已经比较厉害了。
第四，陷阱在哪？往往我在什么地方出错。别人错不错别管，关键是你自己错不错。顺便还可以编一些顺口溜，来提醒自己避免这些失误，拿到高分甚至满分。比如：“区间问题，端点第一”；“一求通项，验证首项”。这些都是我自己归纳出来提醒自己的话。
最后还是得在强调，艺术生文化课冲刺重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
