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为了不让这么多年的学习努力白费,所以我想着在最后三个月的时候出来冲刺补习一下,果然有心人天不负,在最后这三个月的冲刺中,有班主任老师的陪伴和科任老师的不辞辛苦的解答,最后考上了理想的学校。
艺考生文化课培训中心普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 读“世界海陆分布图回答问题”
(1)、写出下面大洲的名称A________洲,B________洲,C________洲,D________洲,E________洲,F________洲,G________洲.
(2)、写出下面大洋的名称①________洋,②________洋,③________洋,④________洋.
(3)、赤道穿过的大陆有________大陆和________大陆.亚洲大陆和欧洲大陆是一块整体合成________大陆,是世界上面积最________的大陆.
(4)跨经度最多的大洲是________洲,纬度最高的大洋是________洋.
(5)七大洲中面积最小的洲________洲,四大洋中面积最大的洋________洋.
(6)对号入座:将大洲之间的分界线与大洲进行配对
A.亚洲和非洲B.南北美洲C.亚洲和欧洲D.北美洲和欧洲E.亚洲和北美洲.
2、 有关领土的说法正确的是( )
A.领土是指国界线以内的领陆
B.领土是指国界线以内的领陆、领水
C.领土是指国界线以内的领陆、领水和领空
D.领土是指国界线以内的领陆
3、 我国四大干湿地区中,以旱地为主的耕地主要分布在()
A.湿润地区B.半湿润地区C.半干旱地区D.干旱地区
4、 下列各组国家中,均属于亚洲的是( )
A.日本、哈萨克斯坦、埃及、印度尼西亚
B.蒙古、乌兹别克斯坦、缅甸、巴基斯坦
C.俄罗斯、塔吉克斯坦、韩国、沙特阿拉伯
D.澳大利亚、马来西亚、孟加拉国、伊拉克
5、 读世界气候类型分布描述,完成问题:
写出下面①~⑤所在地的气候类型名称
①________②________③________④________⑤________
6、 宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读下列材料:
材料一 《中国历史纪年表》(部分)
材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,“苏湖熟,天下足”。
材料三
请回答:
(1)材料一下面政权①的建立者是谁?建立政权②的是哪个民族?从下面可以看出两宋时期的时代特征是什么?
(2)从材料二可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?
(3) 材料三中交子最早出现于哪一地区?假如进行研究性学习,这三幅图片最恰当的研究主题是什么?
巴中艺考生文化课补习-艺考生文化课培训中心 7、 秦朝修筑“万里长城”是为了抵御 ( )
A.羌族的进攻 B.氐族的进攻 C.匈奴的进攻 D.鲜卑族的进攻
8、 以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是( )
A.国家和君权是上帝的创造物 B.上帝的伟大是人不能企及的
C.上帝随意创造和毁灭一切 D.人类可以成就伟大的事业
9、 2011年1月11日,2011“中欧青年交流年”活动在欧盟委员会总部大楼拉开帷幕。请问下面哪个选项能体现出中欧之间的友好往来( )
A.亚历山大东征 B.丝绸之路 C.鉴真东渡 D.张骞通西域
10、 .魏晋南北朝时期,江南经济得以开发的最主要原因是
A.统治者施行仁政 B.社会比较稳定
C.北方农民南迁带来先进工具和技术 D.自然条件优越
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高三艺体生各科一轮复习高效策略指导(化学)
1.总结规律,突出重点
(1)在复习主族元素时,从相似性、递变性、特殊性入手,帮助学生总结规律。
(2)适时总结规律,有利于突出重点,强化记忆。
2.运用比较,同中求异
在元素化合物中有一些元素化合物之间存在着相同点、不同点和相互联系,容易引起混淆,对于这些物质,可采用比较法,进行综合分析,一一进行对照比较分析,找出其共性和差异,以获得牢固、系统、准确的知识。
3.联系实际,灵活运用
在复习中,应尽可能将元素化合物与生产、生活、环境、自然、能源等实际问题紧密联系起来,使学生感到化学知识是有源之水,有本之木,学习化学知识不仅仅是用于考试的,而是有实际意义的。
综上所述,复习元素化合物要在“全面、重点、联系、灵活”上下功夫,把零散的元素知识变为完整的科学体系,使知识转化为能力。高三生物第一轮复习的主要任务是:按章节捋清知识点,掌握生物学基础知识和基本原理,构建知识体系,配合经典的题例、将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展,通过复习将知识系统化、网络化,以利于知识的迁移,这是学科能力综合能力培养和提高的前提。一轮复习的好坏直接关系到二轮复习的质量和高考成败。
艺术生如何复习文化课
艺术生重视文化课复习是一种态度,而要想彻底拿下文化课你需要的是方法和技巧,首先强化基础知识点是必不可少的,其次是科学的复习计划和时间安排,保证充足的学习时间,最后你还需要一套系统的艺术生文化课复习教材,好的教材可以在学习中起到事半功倍的效果。
近几年,各院校在录取中对艺术生文化课的要求越来越高,已是不争的事实,而每年美术考生因文化课而落榜的数不胜数。美术校考结束后,文化课的备战也进入到了紧张的时刻,不参加院校校考的考生要尽早投身文化课的学习,以加大文化课优势。而需要参加校考的艺术生考生,在备战校考的间隙多抽出些时间复习文化课,以免校考结束后跟不上复习进度而被落下。艺术生考生需尽快调整急躁的心态,全心投入到学习中,静下心来按照复习计划和时间安排一步步走,适当的放松,不要太过紧张,用学习分散你的注意力,轻松的面对艺考。
对于艺术生文化课的学习,不可盲目按照文化生的复习模式进行,文化生在长时间的文化课学习中已经形成一种自有的学习模式,盲目跟随不仅耗费时间和精力,且效果不佳。艺术生可选择有针对性地教材来进行系统的复习,将各科基础知识点、技能点、必考点分层次学习。
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