泸州艺术生培训文化课-艺体生文化课辅导学校 艺体生文化课辅导学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
本人已经上大学了，之前高三最后半年是在新学高考冲刺的文化课，那边是全日制的，管理很严格，一周六天都只能在学校，寝室有宿管阿姨，楼下有保安大叔，想出去真是太难了，不过也幸亏有这么严格的管理，才能成就今天的我！
对于艺体生文化课辅导学校而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课辅导学校这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 我国海域辽阔，素有“天然鱼仓”之称并分布有我国最大渔场的海域是（）
A、黄海B、东海C、南海D、渤海
2、 读“世界年平均气温分布图”，回答下列问题：
（1）从赤道向两极，气温有什么变化规律？。变化的主要原因是。
（2）在青藏高原地区，等温线闭合成一个(高、低)温中心，是因为。
（3）南半球的等温线大致与纬线平行，是因为。
（4）分别指出年平均气温高于20℃和低于-10℃的主要纬度范围。
3、 中南半岛的地形特点是（ ）
A．山河相间，纵列分布
B．地形崎岖，火山众多
C．南高北低，以平原为主
D．西高东低，以高原为主
4、 来自中国大陆和港澳区的部分学生代表，参加了2012年的“北京模拟联合国大会”。回答1--2题。
1．关于学生体质特征的说法，正确的是（）
A．头发黑直B．鼻梁高
C．肤色黝黑D．体毛较多
5、 我国幅员辽阔，东西相距5000多千米，跨60多度，这就造成了
6、 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：：
北美自从《阿凡达》之后，电影3D热潮一发不可收拾，近日3D电影中声势最浩大的莫过于经典之作《泰坦尼克号》3D。导演卡梅隆将15年前的经典重制，《泰坦尼克号》3D片于2012年4月10日再次亮相大银幕，来纪念沉船事件100周年。
泰坦尼克号是英国制造的一艘在当时世界最大的豪华客轮，于1912年4月首航时撞上冰山后沉没。在她的首航中，泰坦尼克号从英国南安普敦出发，计划中的目的地为美国纽约。2208名船员和旅客中，只有705人生还。泰坦尼克号海难是和平时期死伤人数最惨重的海难之一，同时也是为人熟知的海上事故之一。
（1）泰坦尼克号从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美国，此航线最早由谁于何时开辟的？
（2）从照片上的四个烟囱，我们知道它是烧煤的，当时为船提供动力的机器是什么？它属于第几次工业革命的成果？在此次工业革命中还有哪一交通工具被发明？
（3）泰坦尼克号下沉时发出了“CQDMGY”的无线电呼救信号，此项技术属于第几次科技
革命的成果？这次科技革命的成果极为丰富，直到今天，我们还在享受这些成果，请分别以美国和德国的一项发明为例说明。
（4）今天的3D，主要是基于电脑、互联网的数字化的三维、立体技术，是第三次技术革命的成果。这次技术革命在哪些领域取得了重大突破（至少答出三个）？核心是什么？你认为此次科技革命与前两次相比，最显著的特点是什么？
泸州艺术生培训文化课-艺体生文化课辅导学校 7、 实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路。根据下列材料，结合所学史实，回答下列问题。
材料一：以下是中国近代化探索历程描述。
材料二：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但17世纪和18世纪发生在三国的重大事件不仅有一定联系，而且相互影响、互相促进。其最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
材料三：下面是反映19世纪后半期日本社会面貌的几幅图片。
（1）根据所学史实，填出材料一中①②③④处的内容。
（2）指出材料二中英、法、美三国实现“关于权利的诉求或人权的伸张”的具体体现？
（3）根据材料三中图1、图2和图3所示信息判断，它们分别反映了日本在当时采取的哪三项具体改革措施？
（4）上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。
8、 我国是最早发明印刷术的国家，世界上现存最早有明确时间记载的印刷品就是唐朝时印刷的，请问此印刷品是：
A．《甘石星经》 B．《金刚经》
C．《唐律疏议》 D．《丹经》
9、 据1895年《纽约时报》报道，恭亲王在接受采访时表示，他自己并不了解日本人发动战争的目的，抑或日本人想从战争中获得什么。他说：“难道日本人能侵占我们所有的省份吗？他们这样做苍天会答应吗？其他民族、其他国家会坐视不管吗？”上述材料反映出甲午中日战争失败的原因是
A.清军战斗力不强 B.清政府内部不团结
C．日本军事力量非常强大 D．清政府对形势认识不清
10、 下列选项中，没有被洋务派作为“夷”之“长技”而学习的是
A．军事技术 B．科技教育 C．机器生产 D．议会制度
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艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
