内江艺体生集训文化课-艺术生文化课补习学校 艺术生文化课补习学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
爸妈这几天在给我找补习机构，同学给我推荐的新学高考，他就在里面上课，说学校的老师对学生很好，科任老师讲课也容易听懂，上课也不枯燥，我就回去给我爸妈说了，现在我跟我同学在同一个补习机构上课了。
艺术生文化课补习学校普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 2008年12月27日，以色列对加沙地带哈马斯组织发动代号“铸铅”的军事行动，战争持续了三个多周，2009年1月18日以色列和哈马斯分别宣布停火。结合下列回答问题。
中东问题的关键是
A．阿拉伯国家和以色列之问的冲突B．石油资源的争夺
C．水资源的分配和争夺D．民族间的文化差异
2、 台北的圆圆利用周末闲暇来桐城旅游，她选择的交通运输方式和中转地最好是（ ）
A．水路运输与铁路运输，厦门
B．航空运输与公路运输，合肥
C．航空运输与铁路运输，北京
D．水路运输与公路运输，安庆
3、 面食是（）的主食．
A．北方人B．南方人C．藏族人D．壮族人
4、 被伊斯兰教、基督教、犹太教看作圣地的是（）
A、麦加B、贝鲁特C、耶路撒冷D、大马士革
5、 读下列，完成有关要求：
（1）写出下列字母代表的省（自治区）名称：
A．，B．，C．。
（2）字母D代表的经济特区是，与其毗邻的是特别行政区。我国还有一个经济特区也与特别行政区毗邻，这个经济特区是，特别行政区是。
（3）我国面积最大的岛屿是岛，请用字母E在下面标出其位置。该岛有“亚洲天然植物园”的美誉，岛上最著名的树种是 树。
6、 元朝时期，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族。这个民族是
A．藏族 B．满族 C．回族 D．白族
内江艺体生集训文化课-艺术生文化课补习学校 7、 在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。“团结”是一种艺术，“团结”并不是简单地、毫无规则地组成一个团体、集团或组织。根据提示，完成下列有关“团结合作”主题的探究活动。
步骤一 回顾历史——了解国际关系中的不正当合作
(1)观察图一、二的世界形势，简要回答两图反映的不正当合作对世界产生的共同影响。
步骤二 史海寻贝——认识国际关系中的正当合作
(2)在人类面临生存和发展的挑战和危机时，各国之间的团结合作能有效地化解危机。请你结合第二次世界大战中的典型事例加以说明。
步骤三 知彼知己——知道我国在国际关系中的“合作”
(3)新中国建立后，在外交方面为国际关系的发展做出了积极的贡献。请你列举2001年以来我国外交事业上能充分体现“团结合作”精神的事例。
步骤四 总结反思——理解现实中合作的艺术
(4)当今世界格局下，人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，为了国际关系的和谐，你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则?
8、 下列对历史事件的比较，哪一项是不正确的？
A. 佛教、基督教、伊斯兰教的共同点都叫人忍受苦难，有利于统治者统治人民
B. 苏俄新经济政策和罗斯福新政，二者“新”的体现相同
C. 日本明治维新和中国戊戌变法的社会背景和领导力量都不相同
D. 英、法、美资产阶级革命爆发的共同原因是资本主义发展受到阻碍
9、 以下对应关系搭配恰当的一组是
A．新中国成立——标志着社会主义现代化建设新时期的开始
B．西藏和平解放——实现了祖国完全统一
C．抗美援朝——结束了中国半殖民地半封建社会的历史
D．土地改革完成——我国农村彻底废除封建土地剥削制度
10、 洋务运动时期，设立江南制造总局的是（ ）
A.曾国藩 B.李鸿章 C.张之洞 D.左宗棠
内江艺体生集训文化课-艺术生文化课补习学校 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（地理）
第三、是要形成两个习惯。一个是尽早训练，形成正确的答题习惯。另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。
第四、抓住三种图表，提高识别地理特征的能力。图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。
图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等；二是统计图表；三是区域地图。
通过一轮复习，学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等；并能根据要求绘制简单的地理图表。
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第五、要走出六个误区提高复习效率。同学们在复习的过程中，除了要随时注意适度调整自己的复习计划外，也要注意是否陷入了学习的误区：1、对自己没有准确定位，好高骛远。2、面面俱到，一味求全。3、学习无计划，盲目跟从老师。4、零敲碎打，死记硬背。5、题海战术，追求数量。6、审题粗心，解题方法僵化。
地理是文科中相对偏向理科的学科，要求学生既要有较强的文字分析整合能力，又要具备较强的数字处理能力。因此，不少学生在学习地理时感到十分困惑，甚至头疼。应该说好的方法是成功的基础，在复习的地理的过程中一定要找到适合自己的学习方法、要多与老师和同学沟通，勤于分析、多加思考。
我们在高三这关键的一年必须科学、合理的安排好复习时间，当时间的主人。最后的胜利不是属于一直遥遥领先的人，而是属于坚持不懈、永不退缩、毫不放松的人！
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
