绵阳艺考生文化课培训基地-艺考生文化课冲刺 艺考生文化课冲刺推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
校区还不错,是我喜欢的装修风格。老师也挺专业的,给我规划了课程。听完试听课感受还可以,是一个长头发女老师讲的,挺厉害的,给我讲了很多阅读的技巧。
对于艺考生文化课冲刺而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课冲刺这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 读胡锦涛主席出访亚洲四国的路线图,(2006年11月l5—26日)回答下题。
四个国家中,在海陆位置方面与其他三个不同的是
A.越南B.印度C.巴基斯坦D.老挝
2、 读下面两幅图,完成下列各题。
(1)从图1可以总结出我国水资源的空间分布特征______________,这与我国__________(气候要素)的分布特征是一致的,造成这种分布差异的主要原因是___________。(2)我国水土资源搭配很不合理,主要表现在北方_________________________,这对我国北方农业的发展影响较大,我国南方水资源的利用率很低,为此我们实施的_______工程,该工程的东线主要利用__________运河作为输水通道,将南方多余的水输往缺少严重的华北地区。
3、 北回归线的纬度为()
A、65ºNB、25ºNC、25ºSD、30ºS
4、 每年除夕之际,在我国哈尔滨到处是冰的世界,而我国广州却是鲜花的海洋,影响这种景观差异的地理因素是
A.洋流B.地形C.纬度D.海陆
5、 世界上面积最大的岛屿是()
A.台湾岛B.海南岛C.格陵兰岛D.加里曼丹岛
6、 辛亥革命的性质是 ( )
A.反封建的资产阶级性质的改革 B.反帝反封建的资产阶级民主革命
C.反帝的资产阶级民主革命 D.反帝反封建的资产阶级改革
绵阳艺考生文化课培训基地-艺考生文化课冲刺 7、 读下列(20世纪30年代兴建的美国田纳西水利工程),它与罗斯福新政所采取的下列哪一项措施关系最为密切?
A.稳定金融 B.振兴工业 C.调整农业 D.以工代赈
8、 图说历史:
(1)图一是秦统一货币和统一文字的图片。秦朝全国统一使用的货币是 ,全国规范使用的文字是 ,后来又推广笔画更为简单的 。
(2)图二是唐朝著名的豪放派诗人 ,他生活在唐朝的鼎盛时期,被称为 。
(3)图三是明朝卓越的医药学家 ,他写出一部具有总结性的药物学巨著 。
(4)图四是一个黑色的大石柱,上面刻有世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。该法典是 。
(5)图五是“发明大王” 研制的耐用碳丝电灯泡。19世纪70年代,伴随着电力的广泛应用,人类历史进入到 。
9、 “民以食为天”,从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。世界上最早种植水稻的远古居民是
A.北京人 B.半坡人 C.元谋人 D.河姆渡人
10、 在2007年10月纪念哥伦布首次抵达美洲的活动中,有人说:“今天是种族日,是美洲发现日,是两个世界相遇日。”这一说法所依据的正确史实应包括( )
①早期殖民者大量屠杀印第安人 ②哥伦布发现了新大陆
③新航路架起沟通欧美的桥梁 ④工业文明与农耕文明由此交汇
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
绵阳艺考生文化课培训基地-艺考生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述,自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果,及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是:
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷,自我评分,检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系,以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到:
1、对识记材料要分析综合,真正弄清内容的实质;
2、把所学的知识付诸实践,在运用中重复已经记住的材料,使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”,或合辙押韵的句子,通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是:趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在:
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征,反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口,有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语,回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动,把散见于教材中的内容根据要求进行整理,注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查,它既便于考查学科知识之间的系统联系,又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看,多运用两种或两种以上的解答方法解题,是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大,能力要求高。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!