成都艺考生文化课培训基地-艺体生文化课辅导 艺体生文化课辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考的教学模式对我这种自觉性不好的人来说太有帮助了，每天都有老师监督我学习以及完成作业，现在能考上满意的大学，我很感谢我的班主任老师。
对于艺体生文化课辅导而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课辅导这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 与我国有不连续国界的国家是（）
A、印度、越南B、印度、俄罗斯C、蒙古、俄罗斯D、阿富汗、巴基斯坦
2、 造成长江中上游地区水土流失加剧的根本原因是()
A.气候变迁，森林减少
B.流域内土质疏松
C.滥伐森林，陡坡开荒
D.降水丰沛，多暴雨
3、 初一·二班准备组织一次登山活动，为了安全老师．拿出一张等高线图说：“这就是我们要登的山，比较高，大家要注意……”完成问题。
老师说：“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出山顶海拔高度是
A．200米B．300米
C．300米以上D．400米以上500米以下
4、 WTO是下列哪一国际组织的英文缩写？（）
A．欧盟B．红十字会
C．上海经济合作组织D．世界贸易组织
5、 我国黄土高原上的传统民居有
A.窑洞B.吊脚楼C.竹楼D.蒙古包
6、 魏晋南北朝以来，全国经济重心出现南移的趋势，最后完成在什么时期?
A．隋朝 B．唐朝 C．北宋 D．南宋
成都艺考生文化课培训基地-艺体生文化课辅导 7、 2010年我国大陆自然灾害频发，灾情严重。台湾民众展开了各种形式的援助活动，以最大的爱心、最短的时间，将温暖送到大陆同胞的心中。对此，认识不正确的是 ( )
A．命运与共的海峡两岸人民是骨肉兄弟
B．炎黄子孙的血脉之情是割不断的
C．两岸已经消除了分歧，走向统一
D．体现了两岸人民的手足情、同胞爱
8、 1991年12月25日晚，一面俄罗斯联邦的白、蓝、红三色旗升上克里姆林宫。这一事件标志著
A．苏联解体 B．东欧剧变
C．十月革命胜利 D．德国统一
9、 服饰作为社会文化的符号，它的变化折射出人类社会的政治变革、经济变化和风尚变迁。阅读材料，回答问题。
材料一：（孝文帝）又引见王公卿士，责留京之官曰：“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖（少数民族旧俗）。……卿等何为而违前诏？”
——《魏书》卷二十一上《献文六王•咸阳王禧传》
材料二：民国元年，迁到北京不久的民国临时政府和参议院颁发了第一个正式的服饰法令，即《服制》。……使洋服正式步入中国人的生活……革命党人正是以法国大革命、美国独立战争为榜样，以西方政体为摹本。因此，民初服饰的西化是历史的必然，也从此改变了中国服饰传统的历史轨迹。
——摘编自《光明日报》2014年5月14日
材料三：18世纪以前，英国的棉织品质地低劣，竞争不过印度、中国的棉织品。当时穿着中印棉布衣服的风尚风靡一时。为了促进本国纺织业的发展，1700年英国议会通过法令，禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要，才推动了一系列新发明，进而引发了工业革命。
——摘自刘祚昌、光仁洪、韩承文主编《世界通史》
材料四：如图这幅艺术作品描绘的是日本明治维新时期民众生活的一个场景。
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出孝文帝是哪一民族的统治者。留京官员违背了他的哪项诏令？孝文帝坚持推行改革起到了什么作用？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析服饰法令的颁发与哪次革命存在关联。此后，民国时期服饰出现了什么变化？“以西方政体为摹本”，中国建立了什么政体？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出工业革命最早从哪一行业开始。列举两个工业革命中的新发明。从材料中归纳英国促进该行业发展的方法。
（4）根据材料四，如图反映了明治维新时期民众服装的差异，有人穿传统服装，有人穿西式服装。结合所学知识，指出这是改革的哪一方面。经过改革，日本走上了什么道路？
（5）根据材料一、材料二和材料四，总结引起服饰变化的共同因素。
10、 杰出人物对历史发展起了重要的推动作用。阅读下列材料，回答问题。
【聚焦动荡年代 解读治国智慧】
材料一 1920年～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏维埃，不要布尔什维克”的口号。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料二 1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
——材料一、二均选自人民出版社《普通高中课标实验教科书·历史必修第二册》
请回答：
（1）据材料，说说列宁与罗斯福面临的相同境况是什么？
（2）据材料并结合所学知识，说说列宁的“途径、方法”和罗斯福的“试验”各有何特点？
【走近历史人物 汲取人生营养】
材料三 列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山道路，去寻找能够登上山顶的新路线。这样做并不是放弃登山的目标，而是为了更好地向上攀登，到达山顶。”
材料四 罗斯福说：“首先请允许我表明自己简单的信念，即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身……”
（3）从上述两位杰出人物的经历与话语中，你能感受到他们哪些相似的精神品质或人格魅力？历史是一门重要的人文学科。你认为学习历史对自己的成长有何帮助？
成都艺考生文化课培训基地-艺体生文化课辅导 小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（生物）
一、老师精讲，学生精练并做好整理工作
讲：针对性要强、除重点、关键外侧重讲解解题方法和应注意的问题，注意知识的综合交叉。突出能力的培养。通过精心设计问题，使知识内容层层递进，深入培养学生思维的规范性、深刻性、严密性。让学生通过回答问题把不同的概念、原理以及不同章节知识之间的内在联系理清、理透，从而加深对知识的理解和运用。
练：不仅练知识而且练能力，通过练，才能寻找解题的思路和方法，在复习时，要精选习题，做练习，不能盲目的去做，事先经老师的筛选也就是把过难、过偏、重复的习题册掉，减少不必要的劳动量。
理：要整理方法、整理思路，而不是仅仅把做错的题抄一遍，在整理过程中要渗透自己的思想。在整理题目时一般按下列顺序讲解:
题目理解了吗→知道命题人的意图了吗→要考我们什么知识→自己的答案以参考答案有什么不同→这个答案完整吗→还可以怎样答→你能在这个知识点上命题吗？
另外，对于学生在平时的考试中出现的错误，只是老师重视没有用，更重要的是学生也要认真对待，学生查漏补缺的重要环节，能够很好地反映出学生学习的问题。
最后还是得在强调，艺体生文化课辅导重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
