西昌艺体生文化课集训基地-艺体生文化课冲刺辅导 艺体生文化课冲刺辅导推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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1、 海陆位置的不同可以影响降水的差异。一般情况下,距海较近,降水_____(较多或较少);距海较远,降水_________(较多或较少)。
2、 形成亚洲东部和南部旱涝灾害的主要原因是:()
A.夏季风的强弱B.寒潮的影响C.地形影响D.河流众多
3、 关于四幅汽车牌照属地所在省区的行政中心,对应正确的是()
A.甲-长沙B.乙-济南C.丙-贵阳D.丁-杭州
4、 亚洲的地势特点是( )
A.东部高,西部地
B.南部高,北部低
C.中部高,四周低
D.中部低,四周高
5、 读“亚洲与欧洲、非洲分界图”(如右图),回答下列问题(每空1分共7分)
(1)欧、亚洲之间是以、
和线作为分界线。
(2)黑海与地中海之间的狭窄水道也是
亚洲与__洲的分界线。
(3)亚洲与非洲的分界线是以作为
界线。
(4)海船从黑海驶向印度洋依次
经过海峡、运河。
6、 我国历史上的“和同为一家”指的是( )
A.汉朝和匈奴的关系 B.唐朝和新罗的关系 C.唐朝和靺鞨的关系 D.唐朝和吐蕃的关系
西昌艺体生文化课集训基地-艺体生文化课冲刺辅导 7、 阅读下列材料,回答问题。
材料一 在欧洲封建统治者眼里,拿破仑始终是一个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。
材料二 贝多芬写出了雷霆万钧的第三部“英雄”交响曲。此曲原想献给拿破仑,但因拿破仑加冕称帝,贝多芬愤而涂掉拿破仑的名字,改称为“英雄”交响曲。
材料三 对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
材料四 一位意大利爱国者写道:“没有人比我更能意识到应向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”
(1)材料一中的“1789年瘟疫”与哪一事件有关?
(2)材料二中,贝多芬为什么涂掉拿破仑的名字?
(3)综合材料三、四,谈谈拿破仑对外战争的客观进步作用。
(4)综合以上材料,对拿破仑进行全面评价。
8、 严复被鲁迅先生称为中国“十九世纪末最敏感的人”,因为他( )
A.提出了“师夷长技以制夷”的思想 B.主张民主共和思想
C.提出“自强”、“求富”的主张 D.宣传“物竞天择”观点
9、 1848年《共产党宣言》的发表,标志着
A.社会主义的建立 B.马克思主义的诞生
C.列宁主义的诞生 D.共产主义同盟的建立
10、 阅读下列材料
材料一 1300年前,在唐朝的初期,在南昌曾经有过一次盛会,遗留下来了一篇名作,就是王勃的《滕王阁序》。王勃用美丽的诗句描述了当时的人力物力,其中有“物华天宝”、“人杰地灵”两句,很确切地道出初唐时代中国的潜力。以后1000年的历史告诉我们,中华民族发挥了这巨大的潜力创造了盛唐的文化,为当时世界之冠。
——杨振宁《在广州粒子物理讨论会开幕式上讲话(1980)》
材料二 唐朝的中国文化由于印度文化的输入,获得了飞跃的发展.不但在中国文化史上已达到了登峰造极之境,在世界文化史上也罕与伦比。最近有位美国外交官员参观了武后陵墓,看到峙立在两旁的各国使节的石像时,感慨地说:“当时我们美国在哪里?”千余年前中国国际交往已如此频繁,难怪后人要叹为观止了。
摘自《文化冲突与时代选择》
回答:(1)材料一、二两段的共同点是什么?各自的侧重点又是什么?
(2)材料一中王勃这两句诗句我们认为也很确切地道出了今天中国的巨大潜力。这个潜力在哪里?
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艺考生复习文化课选择可以激发学习兴趣的模式:
在长期备战艺考后,很多艺考生再次回到教室就完全坐不住了,也受不了整天呆在教室复习的状态。所以选择适合自己的复习模式,是非常重要的。与其逼着自己在教室里,强迫自己看书浪费时间,还不如选择自己喜欢的方式和时间段来学习。
1.逐渐增加复习任务:艺考生在刚刚进入文化课复习阶段时,要适当地增加复习任务,不能给自己太大的压力。随后,慢慢累积复习任务。
2.根据生物钟学习:选择在自己生物钟旺盛的时候上课,在其余的时间自主安排学习。
3.选择同一起跑线上的同学一起学习:艺考生与文化生一起学习,看到自己与他人的差距,这是好事。
但如果周围都是复习劲儿十足的文化生,而自己老是学不进去,就更容易产生自卑、暴躁的情绪,从而静不下心来学习。
如果选择与同是艺考生的同学一起复习,则比较能静得下心来,不容易浮躁。加入在一起学习的人适量,既能拥有良好的复习氛围,还能相互促进。
4.针对艺考生进行“开小灶”:寻找专业的辅导机构或老师,针对自己的情况“开小灶”。在老师的帮助下,系统地复习高中知识,从而对文化课更快上手。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!