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我朋友家孩子在这学数学,学习后单科名次稳步提升,我也让我娃来试一下,目前上了两次体验课,各方面感觉都好不错,希望我孩子数学成绩也能稳步提升
对于艺体生文化课辅导而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课辅导这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 我国地势第一阶梯的平均海拔在( )
A.1000米以上B.2000米以上C.3000米以上D.4000米以上
2、 关于世界人口的分布,叙述正确的是()
A.世界人口稠密地区都分布在发展中国家
B.世界上的大平原都是人口稠密地区
C.世界人口自然增长率最高的洲为欧洲
D.世界人口稀疏地区有冰原带和苔原带、亚寒针叶林带、热带雨林带、沙漠地区、高山和高原等自然条件恶劣的地区
3、 我国科学考察站中山站濒临的大洋是()
A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋
4、 比例尺、方向和图例是地图的“语言”.读图,回答问题.
(1)下面的比例尺表示图上1厘米代表实地距离_________千米.根据下面的比例尺量算,台中到基隆的直线距离大致是_________千米.
(2)在有_________(下面的A处)的地图上,要按照其判读方向.基隆位于台北的_________方向.
(3)参考如图,将图例补充完整.
①“”表示的地理事物是_________;
②“”表示的地理事物是_________.
5、 关于新疆塔里木河的叙述,正确的是()
A.受夏季风的影响,六、七月份流量最大
B.发展的农业被称为“河谷农业”
C.水源主要来自喜马拉雅山的冰雪融水
D.水量随气温的升高而增大
6、 阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国在世界近代史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
材料二 美国这个国家虽然只有235年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称为“从蚂蚁到大象”。
回答:
(1)“在17—19世纪时它是世界发展的领头羊”试从政治、经济两方面各举一史实说明英国走在世界前列的原因。(8分)
(2)材料二中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领舰队成为美洲的首批开辟者?(4分)
(3)请为18—19世纪美国“蚂蚁到大象”的论点提供史实证明。(8分)
南充艺考生文化课集训机构-艺体生文化课辅导 7、 读下列,讨论回答以下问题:
龙门石窟佛像
(1)龙门石窟佛像是在什么情况下雕造的?有何特点?
(2)这些石窟保存至今有何意义?
8、 “给我一个支点,我将撬动整个地球。” 这句名言出自
A.阿基米德 B.荷马 C.索福克勒斯 D.亚里士多德
9、 后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,所写的“出师未捷身冤死,常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对哪位历史人物的痛惜、怀念和敬仰之情?
A.岳飞 B.文天祥 C.寇准 D.秦桧
10、 之所以称戚继光为古代的民族英雄是因为他( )
A抗击倭寇骚扰B率部回归祖国C抗击沙俄D率军收复台湾
南充艺考生文化课集训机构-艺体生文化课辅导 小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺术生的备考秘籍
1. 关于历史学文综能力
(1)面对提取和解读信息的能力。希望大家能够在以下三个步骤进行尝试性努力:
第一步:获取试题提供的信息,理解试题要求以及考查意图;
第二步:提炼信息的有效内容和价值,并对其进行分析与整合;
第三步:组织和应用相关学科的信息,形成综合性的信息解读。
(2)面对调动和运用知识的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够将知识的调动做到将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。而在运用知识方面能够做到准确运用相关知识和相关信息,认识和说明问题。
(3)面对描述和阐释事物的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够在三个维度进行描述与阐释。*,体现学科渗透,运用相关学科的知识原理分析问题;
第二,正确表述事物的现象,准确描述和解释事物的特征;
第三,把握事物的本质和规律,并作出正确的阐释。
(4)论证和探讨问题的能力。这种能力是*能力,也是基于三种基本能力之上,*拉开档次的题型。在这个点上很多同学是存在着畏难情绪的,其实,围绕以下三个方面不断对于自己写的论述题目进行不断改造。
第一遍,运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题;
第二遍,在论证中,进行观点明确、表述清晰、逻辑严谨等方面的完善;
第三遍,检查是否综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题,体现创新性思维。
最后还是得在强调,艺体生文化课辅导重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!