西昌艺考生文化课冲刺基地-艺术生集训文化课 艺术生集训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
高三是孩子最重要的一年，自己压力大，孩子压力也大。所以在找补习机构的时候我们都是一起去的，终于在找了两个星期之后我们选了一家双方都满意的机构。娃娃喜欢他们的教学环境，我觉得他们的管理还不错。
艺术生集训文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 下列比例尺中最大的是（）
A、1：500000
B、1/1000
C、百分之一
D、1厘米代表实地距离2000000厘米
2、 我国所处的半球位置()
A．东半球、南半球
B．东半球、北半球
C．西半球、北半球
D．西半球、南半球
3、 读下面四幅图，完成问题
四幅下面，采用指向标定方向的是
A．①B．②C．③D．④
4、 读下列，回答问题。
关于上图印度德干高原主要地势特征的叙述正确的是
A．南高北低B．西北高东南低C．东北高西南低D．中间高四周低
5、 地跨亚欧两大洲，但历来被公认为欧洲国家的是……………………………………（）
A.印度B.埃及C.俄罗斯D.巴拿马
6、 阅读图文材料，回答问题。
图1 “师夷长技” 图2变法图强 图3 三民主义 图4 民主科学
（1）依据四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。
（2）图3人物领导了一次伟大的运动，这次运动最大的功绩是什么？
（3）结合上述图文材料，你得到什么启示？
西昌艺考生文化课冲刺基地-艺术生集训文化课 7、 “素帆百万飞如箭,乘风顷刻敌前现。碧水静无波,疏星夜转多。弹飞如急雨,难阻雄师路。天险说长江,功成夜未央。”这首词描写的应该是( )
A.平津战役 B.辽沈战役 C.渡江战役 D.淮海战役
8、 阅读下列材料，回答问题：
材料一 “条条大路通罗马”
材料二 “桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使者自日南檄外，献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通。”
材料三 马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被蛮族破坏，接着就重新形成另一种社会结构(罗马人和野蛮人，封建主义和高卢人，东罗马帝国和土耳其人)。对野蛮的征服者民族说来，正如以 上所指出的，战争本身还是一种经常的交往形式。”
①材料一反映了哪个时期的什么景象？它出现的原因是什么？
②材料二中的“大秦”在世界史上指哪个国家？材料中记载大秦王安敦派使者到中国具体是在哪一年？
③材料三能说明什么？用学过的知识回答。
9、 民生问题是一个社会特别关注的热点话题。孙中山最早提出的“民生”是指
A.驱除鞑虏 B.恢复中华 C.创立民国 D.平均地权
10、 某九级（2）班的四名同学在学习了《俄国十月革命》后对其进行了评价，其中下列中评价错误的是
A．甲说：这是人类第一次获胜的社会主义革命
B．乙说：革命胜利后建立了第一个社会主义国家
C．丙说：十月革命开辟了人类历史的新纪元
D．丁说：这是一次农民阶级领导的伟大革命
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2020年艺考：明白这几个问题，校考通过率可大大提高
一.校考和统考能力要求有哪些不一样？
校考是学校自己选择学生，联考是资格考试。所以，联考考的相对比较基础，是基本功的考察。校考学校会根据自己学校的专业需求来选择学生，具体区别如下：
（1）校考会对学生的理解能力要求更高，一般学校都是考理论、文常等，这就需要学生有很好的理解能力和记忆能力。
（2）应变能力，部分学校会根据专业特性，比如美术增加设计基础和创作内容，舞蹈增加即兴编舞，播音增加即兴评述等环节，这些都是需要学生有自己独到的理解和观点。
四.统考成绩好，校考成绩就会好吗？
联考考的好，校考是应该可以考好的，但是如果校考没有准备或者没有方法，也不会考好，有学生联考考了240以上，最后校考一个学校也没有过。没有考好的原因有:
（1）松懈，联考考得不错，认为自己考得可以了，骄傲了，校考就不努力了，整天迟到旷课，这样的学生是一定考不好的。
（2）没有拿自己的优势去考试。不清楚学校要求，也不知道自己的优势是什么，盲目报考，这样也是考不好的。
（3）不重视校考，认为随便考几个就可以了，也没有针对性训练。试想，校考的时候别人每天训练，一直进步，而你一直不练，一直退步，怎么可能考得过别人呢？
最后还是得在强调，艺术生集训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
