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我家的孩子去他们那里上过一段时间的课了。听了孩子回来的反馈，对他这次高考还挺有信心的。新学高考专门针对高三复读生，量身定制了学习方案。每天班主任也会反馈孩子的学习状态。新学高考是全封闭式的管理，平时没有特殊情况，连家长都进不去校区。他们周一至周六全天都要上课。
对于艺考生文化课辅导机构而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课辅导机构这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读图6，完成19~22题。
甲地区与乙地区的地理界线大致是（）
A.秦岭——淮河B.南岭——长江C.秦岭——黄河D.南岭——珠江
乙地区是我国重要的农业地区，主要发展（）
A.渔业B.旱作农业C.畜牧业D.水田农业
2丙地区最主要的自然环境特征是（）
A.植被茂密B.夏季低温C.干旱少雨D.河网密布
2丁地区最具代表性的畜种是（）
A.温州水牛B.三河马C.哈萨克羊D.牦牛
2、 世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844米，我国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米，两地相对高度是
A．8693米B．9003米C．8690米D．8999米
3、 美国陆地面积930多万平方千米，由50个州组成，是世界上最发达的国家。根据所学知识，回答下题。
美国软件业最发达的地区位于
A．旧金山附近B．洛杉矶附近
C．纽约附近D．亚特兰大附近
4、 与我国隔海相望的一组国家是（）
A.印度、文莱、菲律宾B.马来西亚、老挝、韩国
C.日本、泰国、印度尼西亚D.文莱、菲律宾、日本
5、 下列关于经纬线的说法，正确的是
A．每条经线和纬线都自成一个圆圈
B．经线长度相等，纬线长度不相等
C．地球仪上有360条经线，180条纬线
D．所有经线相互平行，纬线在两极交汇
6、 阅读材料：
材料一 务望全国工商界，一律起来设法开国民大会，外争国权，内惩国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国人民可以杀戮而不可以低头！
国亡！同胞们起来呀！
——《北京学界全体宣言》
材料二 6月3日以后……在学生的要求下，（上海）商人罢市。商店门上贴着“忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼，誓不开市”等揭贴。
请回答：
（1）根据材料一，概括学生的基本主张。
（2）根据材料二。分析五四运动后期发生了什么变化？这种变化起了什么作用？
（3）五四运动的历史意义？
广元艺考生冲刺文化课-艺考生文化课辅导机构 7、 下列属于中共领导的八路军在抗日战争中取得胜利的战役有
①平型关大捷 ②台儿庄战役 ③百团大战 ④辽沈战役
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
8、 （郑州四中五模）16．1909年，上海的一位管家给在外地的男主人打电话。下列通话内容有可能出现的是
A．“先生，少爷中状元了！” B．“先生，报纸上说京张铁路通车了！”
C．“先生，我让服装店给你赶制一套中山装。D．“先生，大小姐想从账房支钱买哥伦布发现美洲420周年纪念金币。”
9、 图3(原以下为蓝底黄星）是某一国际组织的标志，该组织是
A.联合国 B．亚太经合组织 C．欧洲联盟 D．世界贸易组织
10、 列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。下列属于他的作品的是（ ）
①《复活》 ②《哈姆雷特》 ③《战争与和平》 ④《安娜·卡列尼娜》
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
广元艺考生冲刺文化课-艺考生文化课辅导机构 小编也从网络整理了一些艺考生文化课辅导机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题
基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。
(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?
(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。
11.分析历史事物、历史现象的背景
基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。
可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
12.论述题的解答和史论结合
基本方法：回答论述题一般有三个步骤。
第一、判断是非，表明自己的饿观点。
第二，列举史实，说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。
第三，要适当小结，升华观点。
解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来，到历史中去“的原则。”从历史在中来“，就是从史实中提炼观点，”到历史中去“就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。
最后还是得在强调，艺考生文化课辅导机构重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
