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孩子的数学成绩很不好，就在新学高考学习报了小班补习，在了解孩子学习情况后，老师为孩子制定了学习计划，不到两个月，数学成绩就飞速上升，连学校老师都不敢相信，新学高考的老师真厉害
艺体生文化课补习机构普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 跨经度最多的大洲和大洋是（）
A.南极洲太平洋
B.亚洲大西洋
C.北美洲印度洋
D.南极洲北冰洋
2、 我国降水最多和最少的地区分别是()
A、广州市和托克逊
B、海口和呼和浩特
C、火烧寮和托克逊
D、大连和拉萨
3、 关于北京市位置准确的说法是（）
A、华北平原西北部B、华北地区的东北部
C、濒临渤海D、华北平原西南端
4、 我国省级行政单位中，人口数量居前三位的是()
A.豫、鲁、川B.京、津、沪 C.青、藏、宁D.苏、皖、湘
5、 乌拉尔山以西的地形区的名称是（）
A.西欧平原B.东欧平原C.中欧平原D.西西伯利亚平原
6、 新中国国旗的图案中，四颗小五角星围绕着一颗大五角星，它的象征意义是
A．北京是我国的政治中心 B．中国人民和世界人民紧紧团结在一起
C．中国共产党领导下的人民大团结 D．人民军队是国家的核心力量
雅安艺体生文化课冲刺辅导-艺体生文化课补习机构 7、 据报道，安徽发现的繁昌人距今大约有l80万年。如果这一结论确凿的话，可以把中国已知最早人类的历史向前推进
A．10万年 B．20万年 C．100万年 D．110万年
8、 “冷战”时期,尽管美国屯集了足以让苏联毁灭成百上千次的核弹头,并将核弹的打击范围扩大到太空空间,但它对以苏联为首的社会主义阵营还是采取 ( )
A.科学技术的较量 B.除战争以外的一切手段和敌对行动
C.以“和平演变”为主 D.仅仅是军事包围
9、 成语是我国语言文化的精华，很多成语都与历史典故相关。
成语搭配：将与成语相对应的选项的字母编号填写在括号内（0．5×10=5分）
①退避三舍 （ ） A． 远古人类进行农业生产的情况
②纸上谈兵 （ ） B． 牧野之战
③阵前倒戈 （ ） C． 指挥长平之战的赵括
④刀耕火种 （ ） D． 越王勾践磨砺自己的方法
⑤卧薪尝胆 （ ） E． 晋楚争霸时候城濮之战所用到的策略
⑥三顾茅庐 （ ） F． 淝水之战
⑦霸王别姬 （ ） G． 刘备请诸葛亮
⑧乐不思蜀 （ ） H． 班超出使西域
⑨不入虎穴，焉得虎子 （ ） I． 刘禅安于逸乐,不思亡国
⑩草木皆兵 （ ） J． 楚汉战争
10、 阅读下列图片：
请回答：
（1）读图一，结合所学知识，请填充：
长城的起止地点：A_________；B_________；
秦朝的都城C____________ ；
沟通湘水和离水的水利工程D___________；
陈胜吴广在________________起义，这次起义有何重要意义？
（2）图二与图一相比，领土大幅度增加是在哪一方向上？西汉是怎样开拓和管辖这一地区的？
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后还是得在强调，艺体生文化课补习机构重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
