四川艺体生文化课集训-艺术生文化课冲刺班

　　艺术生文化课冲刺班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　 四川做自主招生的很多，新学高考的实力和办学资质是让我最安心的，自招竞争越来越激烈，选择一家靠谱的机构真的太重要了

　　艺术生文化课冲刺班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！

　　1、 在中国的四大地理区域的划分中，我们的家乡—兖州位于

　　A．北方地区B．南方地区C．西北地区D．青藏地区

　　2、 读图，分析回答下列问题。

　　（1）下面A、B、C三个聚落都是沿__________分布的。

　　（2）下面A、B、C三个聚落中，______更可能发展为城市。理由是：_____________

　　3、 下列关于我国气候叙述正确地是（　　）

　　①气候复杂多样

　　②夏季南北气温差异大

　　③雨热同期

　　④降水只有东西差异没有南北差异

　　A.④②B.②③C.①③D.②④

　　4、 南亚的三大地形区，自北向南排列正确的是

　　A．山地、高原、平原B．山地、平原、高原

　　C．高原、平原、山地D．高原、盆地、山地

　　5、 我国各民族的分布特点是（）

　　A集中分布B大杂居，小聚居

　　C分散分布D少数民族分布区无汉族人居住

　　6、  “将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容？（   ）

　　   A．管仲改革          B．商鞅变法          C．孝文帝改革       D．忽必烈改革

　　7、 为中国近代化开辟了道路的运动是（    ）

　　A.太平天国运动       B.洋务运动         C.维新变法运动       D.新文化运动

　　8、 阅读材料，回答问题。

　　材料一:秦朝统一后，官员王绾等建议说：如今六国刚亡，燕、齐、荆（楚）处于僻远之地，如不分封建国，谁去管理？臣等请陛下分封诸位皇子为王。李斯说：只能建立郡县，而绝对不能封王。至于皇子和众位功臣，国家从赋税中拿出钱财重重给予赏赐就可以了。周青臣说：把诸侯国变成郡县，人人都可安居乐业，避免战争祸患，皇帝的江山可以传之万世。淳于越说：殷、周王国绵延千余年，是因为将王室的子弟和功臣分封为诸侯国作为依靠，若废分封，置郡县，一旦发生大臣篡权之事，将无以自救。最终，秦始皇采纳李斯等人的意见。为了加强思想统治，秦始皇下令烧毁六国的史书和民间收藏的诸子百家著作，百姓只可以保留秦国的史书和医药、占卜、种树之类的书籍；如有人再谈论儒家诗书，就判处死刑。此后，还有一些儒生和方士批评他的治国政策，被他活埋。

　　（1）下列结论均是正确的。请你仔细阅读材料，如果该结论是从材料一中得出的，请在括号中划上“√”；如果是材料一没有涉及的，请在括号中划上“×”。（5分）

　　①秦朝统一后，国家应该实行郡县制还是分封制，人们持不同意见。        （  ）

　　②秦始皇在地方上推行郡县制。                      （  ）

　　③秦朝建立后，规定最高统治者称皇帝。                    （  ）

　　④为加强思想控制，秦始皇实行“焚书坑儒”。                   （  ）

　　⑤秦始皇好大喜功，穷奢极欲，动用大量的人力物力为他建造宫殿和陵墓。  （  ）

　　材料二:“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

　　———李白

　　“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”

　　———胡曾

　　（2）材料二中“秦王”、“秦皇”指的都是谁？两位诗人对他的评价情感是否一样？（3分）

　　（3）材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？（2分）

　　（4）结合所学知识简要回答 “秦王”“扫六合”的历史意义？（2分）

　　9、 《马可·波罗行纪》记述了马可·波罗东方经历和见闻，这本书在欧洲的流传对下列哪一事件产生重要影响?

　　A．大化改新                             B．奥林匹克运动会

　　C．开辟新航路                           D．琅城起义

　　10、 曹军以少胜多，奠定了统一北方基础的战役是（    ）

　　A.官渡之战            C．长平之战           C.巨鹿之战            D．赤壁之战

　　小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺班的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生：高中政治记忆方法

　　一、概括记忆法

　　对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。

　　运用概括记忆法的具体办法有：

　　1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。

　　2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以从识记材料中找出关键性的字眼。

　　3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。

　　二、规律记忆法

　　寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。

　　三、提纲记忆法

　　提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。

　　一经过目，印象深刻，这是其直观性；化繁为简，转多为少，这是其概括性；井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。

　　高三艺体生：高中政治记忆方法

　　一、趣味记忆法

　　兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。

　　具体做法是：

　　1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象；

　　2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛；

　　3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣；

　　4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。

　　二、联想记忆法

　　联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。

　　最后还是得在强调，艺术生文化课冲刺班重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！