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我儿子在很多学校都补过课,成绩不上不下的,儿子班上同学在这里补,介绍过来的,补了一个月了,成绩比起之前有很大的涨幅,给新学高考的老师点个赞,不错
艺体生文化课冲刺最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。”造成以上差异的最主要原因是
A.淮南、淮北栽培技术不同B.淮南、淮北耕作制度不同
C.淮南、淮北气候条件不同D.淮南、淮北地形条件不同
2、 下列人类活动中不属于农业活动的是( )
A.养殖海带 B.饲养奶牛 C.面粉加工 D.养护林木
3、 读图。回答问题。
下列叙述正确的是
A.地势东高西低,呈二级阶梯分布B.地势西高东低,呈二级阶梯分布
C.地势西高东低,呈三级阶梯分布D.地势南高北低,呈三级阶梯分布
4、 有关马六甲海峡的叙述,正确的是
A.位于马来半岛和爪哇岛之间
B.是欧洲、非洲向东航行到东南亚和东亚各港口最短航线的必经之地
C.是连接大西洋与印度洋的海上通道
D.被称为澳大利亚的“海上生命线”
5、 海拔在1000米以上,且辽阔坦荡的地形是()
A、高原B、平原C、高山D、丘陵
6、 下列城市平面图反映的是
A.唐朝都城长安 B.北宋都城东京
C.元朝都城大都 D.明朝都城北京
自贡艺术生文化课冲刺基地-艺体生文化课冲刺 7、 材料一:法国收回阿尔萨斯和洛林,萨尔矿区交给法国开采,萨尔区由国际联盟代管15年;确定德波边界,把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。总的来说,德国失去了原来领土的1/8,同时却保留下了10万平方千米历来属于波兰的领土。德国的领土缩小了很多,但却成功地避免了肢解,完整地保留了下来。
材料二:除中国外,缔约各国协定:一、新生中国主权的独立,及领土与行政之完整;二、给予中国完全无碍之机会,以发展并维持一有力巩固之政府;三、施用各种之权势,以期切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则;四、不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。
请回答下列下列问题:
(1)材料一指的是什么条约哪方面的内容?是什么会议通过的?主要确立了哪些地方的统治秩序?
(2)材料二指的是什么条约?它是在哪一次会议上通过的?主要确立了什么地方的统治秩序?
(3)思考这两次会议之间有什么联系?这两次会议的实质是什么?它对世界历史有何重要影响?
8、 观察古代希腊图,完成下列题目。
(2)写出表示爱琴文明的两个中心的字母。
克里特岛: 迈锡尼:
(3)下面古代希腊最重要的两个奴隶制城邦分别是C: ,D: 。
(4)比较C、D两个城邦社会特点的差异,简要分析其差异产生的原因。
9、 说“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外辱,以自立于地球之上。”这句话的人的主要成就是
A.发明了“侯氏制碱法” B.提出地质办学的理论和方法
C.建成了钱塘江大桥 D.修建了京张铁路
10、 海外华人常常自豪地称自己为“炎黄子孙”,是因为( ) A、华人是黄皮肤的人 B、中华民族的主体部分是由炎帝和黄帝的部落联盟发展而来的 C、炎帝战胜了蚩尤 D、他们是从中国移居海外的
自贡艺术生文化课冲刺基地-艺体生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺考生应对文综考试超实用的答题技巧
政治:认真审题,规范答题
政治科目可以算是一个纯文科科目,它的知识内容都需要靠学生平时的背诵记忆、系统整理。在面对高考这样一个大战役时,不得不再次提到的一点就是“审题”、“审题”、“审题”(重要的事情说三遍),对于较为熟悉的题目,不能光凭感觉去解答,对于有难度的题目,一定要多花一两分时间去审题,这样才能真正读懂出题的含义。
历史:主观题多角度阐述
历史高考试卷通常是由选择题与非选择题两大部分组成,而且相比较选择题而言,非选择主观题所占分数较重,且对学生综合知识考察较多。因此,许多考生在面对历史主观题时,感觉有点棘手,往往不能很好的猜到出题老师的“意图”,答题不全,导致失分。
为了在历史主观题上多得分,建议广大考生尽量多写。这里的多写,不是指将一个点深度阐述,而是指要围绕主观题的问题要求,从不同角度进行阐述,最好是分点有条理的阐述,能给阅卷老师留下好印象。这一建议也正好暗合了高考阅卷“踩点得分”、“不写不得分,多写不扣分”的基本原则。
最后还是得在强调,艺体生文化课冲刺重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!