广安艺考生文化课集训学校-艺考生文化课冲刺 艺考生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
个人觉得新学高考还不错，之前我有一个妹妹刚读高三，偏科严重，找补习学校，在网上看到很多学校，差不多都了解过，后面在新学高考报名了，在学校读了半学期的时间，不光偏科的科目成绩提上来了，其他科目的成绩也有提升，就在学校读了一年，最后还被自己理想的大学录取了。
艺考生文化课冲刺普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛已在春耕生产了，这是由于我国()
A、海陆热力性质差异大
B、东西距海远近判别大
C、地势垂直变化差异大
D、南北跨纬度很广
2、 图2为我国四个省级行政区轮廓图，读图回答6～8题。
|
| |
6．四省区中，藏族主要分布在
A．甲B．乙C．丙D．丁
7．四省区中，长江流经的是
A．甲B．乙C．丙D．丁
8．关于四省区的说法，错误的是
A．甲省区的少数民族种数最多B.乙省区完全位于热带
C.丙省区的行政中心位于济南D.丁省区的境内雪山连绵，冰川广布
3、 下列城市中冬季平均气温最低的是（）
A.北京B.哈尔滨C.上海D.广州
4、 地球五带中，热带和温带的分界线是：（）
A．南、北极圈B．赤道C．南、北回归线D．30°纬线
5、 东西半球的分界线是（ ）
A．20°W经线和160°E经线B．赤道
C．20°E经线和160°W经线D．本初子午线
6、 隋朝统一南北，结束了魏晋南北朝以来300多年的分裂局面。隋朝是哪一年统一全国的？
A、581年 B、589年 C、618年 D、626年
广安艺考生文化课集训学校-艺考生文化课冲刺 7、 阅读下列材料，回答问题。
材料一：(见下列)
(1)根据材料一，指出一战后帝国主义列强建立了怎样的新的统治秩序？
材料二：2015年5月9日，俄罗斯举行盛大庆典，纪念卫国战争胜利70周年。国家主席习近平和来自世界约20个国家和地区及国际组织领导人出席庆典，同俄罗斯人民一道庆祝这个光辉的节日……5月9日是俄罗斯卫国战争胜利日。70年前，苏联军民经过浴血奋战，将德国法西斯侵略者赶出家园，并同其他国家军民一道乘胜追击，攻克柏林，取得了世界反法西斯战争欧洲战场的胜利。
——据新华网消息
(2)根据材料二，写出二战中具有重要转折点意义的战役名称。为维护世界和平与安全，二战中哪一次会议上决定成立联合国？
材料三：(见下列)
多国轰炸利比亚 中东危机
(3)二战结束后，美苏由合作转为对抗，美国针对苏联等社会主义国家采取了“冷战”政策，“冷战”开始的标志是什么？苏联解体后，当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势？
(4)根据材料三可知，当今世界仍不太平，中东危机、美国进攻伊拉克、多国轰炸利比亚……你认为威胁世界和平与安全的因素有哪些？
8、 下列我国古代科技著作中，两项同属于一个领域的一组是
A．《伤寒杂病论》与《本草纲目》
B．《天工开物》与《九章算术》
C．《齐民要术》与《水经注》
D．《天工开物》与《水经注》
9、 “每一场革命都有它白身的传奇。毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史的伟大传奇。”长征途中，毛泽东率领红军出奇制胜，打乱了敌人追剿计划的行动是
A.四渡赤水 B.强渡大渡河 C.飞夺泸定桥 D.翻雪山过草地
10、 阅读下面材料，回答问题。
材料一 1005年，宋辽双方订立和议：辽朝撤兵，宋给辽岁币
材料二 撼山 易，撼岳家军难！
材料三 “国家根本， 仰 给东南。
请回答：
（1）材料一，二说明两宋时期我国政权并立， 和和战战。请说出三个少数名族及其建立的政权名称。
（2）材料一在历史上称什么？宋朝还向那 些政权纳过“岁币。
（3）最能说明材料二这句话的战役是哪次？
（4）材料三这句话说明了当时我国经济格局上的一个什么特点？材料一，二与材料三中出现的现象有什么关系？
（5）在那战战和和的年代，你认为是战好还是和好？为什么？
广安艺考生文化课集训学校-艺考生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生的备考秘籍
1. 关于历史学文综能力
（1）面对提取和解读信息的能力。希望大家能够在以下三个步骤进行尝试性努力：
第一步：获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图；
第二步：提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合；
第三步：组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。
（2）面对调动和运用知识的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够将知识的调动做到将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。而在运用知识方面能够做到准确运用相关知识和相关信息，认识和说明问题。
（3）面对描述和阐释事物的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够在三个维度进行描述与阐释。*，体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题；
第二，正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征；
第三，把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。
（4）论证和探讨问题的能力。这种能力是*能力，也是基于三种基本能力之上，*拉开档次的题型。在这个点上很多同学是存在着畏难情绪的，其实，围绕以下三个方面不断对于自己写的论述题目进行不断改造。
第一遍，运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题；
第二遍，在论证中，进行观点明确、表述清晰、逻辑严谨等方面的完善；
第三遍，检查是否综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
