南充艺体生补习文化课-艺术生文化课集训学校 艺术生文化课集训学校推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
我是去年从新学高考毕业的学生,学校还是很不错的,环境好,老师教的也很好,在那儿半年提升了快两百分,考上了心仪的大学。
艺术生文化课集训学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 某一地点,其北侧是高纬度,南侧是中纬度,东侧是东半球,西侧是西半球,该地点的位置位于()
A1600E、600SB1600E、600NC200W、600ND200E、600S
2、 一位游客说:“我来自于世界上唯一地跨亚、欧两大洲,东、西两个半球的国家,我们那里地大人稀,矿产资源丰富……,”这位游客来自于()
A.美国B.澳大利亚C.巴西D.俄罗斯
3、 我国的外流河多数东流入太平洋,其主要原因是()
A.季风气候的影响B.山脉分布的影响C.受地势的影响D.社会环境的影响
4、 读下方“地球上的五带图”填空说明下面字母所代表的地理事物
(1)地球五带:A_______B_______C_______D_______E_______
(2)重要纬线:F_______G_______H_______
(3)有极昼极夜现象的是_______带,有阳光直射现象的是_______带,四季分明的_______度带是温带.
5、 天然气属于自然资源中的()
A.大气资源B.土地资源C.矿产资源D.森林资源
6、 阅读下面材料请回答:
材料一:第二次世界大战后,美国的经济实力骤然增长,在资本主义世界经济中占有全面的优势。
材料二:二战结束后,德、意、日法西斯遭到惨败,英、法等老牌资本主义国家受到严重削弱。欧洲因是二战的主战场,经济遭到严重破坏。然后,日本和欧洲经过50—60年代的经济恢复,到70年代后期,已完全医治好战争创伤,实现了被称为“奇迹”的调整经济增长。
(1)第二次世界大战后美国经济发展的特点是什么?
(2)第二次世界大战后西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因是什么?(2分)
(3)纵观美国、西欧、日本经济发展的情况,你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?
南充艺体生补习文化课-艺术生文化课集训学校 7、 近代以来,先进的中国人为挽救民族危亡、实现民族独立和国家富强,前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索。阅读材料,回答问题。
(1)图一中的江南制造总局是洋务运动时期创办的重要军事工业。为维护清朝统治,洋务运动还进行了哪些重大探索活动?(3分)
(2)图二中谭嗣同是戊戌变法的重要代表人物。维新派为推动资本主义经济的发展,采取了什么改革措施?这场变法运动对中国近代社会产生了怎样的深远影响?(3分)
(3)图三中的孙中山一生致力于中国的革命事业而奋斗不止。在110年前创立了中国历史上第一个资产阶级革命政党,后来他又致力于创建新型的革命军队,它们的名称分别是什么?(2分)
(4)图四反映了五四运动的宏大场面。有学者指出,“五四运动是第一场历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”。这里“起点”的含义是什么?请你依据以上材料,概括中国的近代化历程是如何一步步深入的。(5分)
8、 1990年3月,标志帝国主义在非洲殖民体系彻底瓦解的事件是
A.公布印度独立法案 B.纳米比亚独立
C.华沙组织建立 D.亚太经合组织建立
9、 明朝朱棣雄才大略,励精图治,将明朝的影响力推向了历史的高峰。下列与朱棣相关的叙述,正确的有:
①创立了内阁 ②组建军机处 ③宣扬大明国威 ④修建了北京紫禁城
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
10、 党的群众路线是党的根本工作路线,是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝。请你结合下面材料,联系有关史实,参与其中学习。
材料一:大会确定党的名称为“中国共产党”,党的奋斗目标是社会主义和共产主义,党在当前的任务是组织工人阶级,开展工人运动。
——北师大版历史八年级上册
(1)请问材料一中的“大会”是哪一次会议?材料中成立之初的中国共产党的中心工作是什么?
材料二:
图6 支援前线的民工小车队 图7 解放军进入北平,群众夹道欢迎
(2)图6和图7分别是淮海战役与解放北平时的情景,由此你认为取得战争胜利的根本保证是什么?
材料三:
图8上海各界群众集会庆祝社会主义改造胜利 图9
(3)图8中社会主义改造的胜利有何重大历史意义?图9中1958年后农业产量下降,群众利益受损的主要原因是什么?
材料四:费正清在《剑桥中华人民共和国史》中说:毛(泽东)及其同僚依靠组织方式上的变化,通过大规模的劳力动员,以实现农业奇迹;邓(小平)及其同僚同样依赖改变组织方式——尽管在类型上二者十分不同——来提高农业生产率。”
(4)材料中邓小平“改变组织方式”在我国农村表现为怎样的形式?
(5)结合上述回答,联系现实,谈谈深入开展党的群众路线教育实践活动的现实意义。
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艺考文化课录取分数提高的原因分析:
教育部2018年的艺考改革文件或许不是提高文化课分数线的真正原因,或者说只是提高了各省艺术类文化课控制线,只是限制了文化课成绩超级差的极少数考生,大家可以看各省近几年艺考生文化课控制线,除了湖南、四川等少数省份外,其他省份都相当低。
而最终录取的考生,文化课平均成绩却不低。
因为大多数高校艺术类专业都是按照文化课和专业课各占一定比例的综合分来进行投档和录取的,所以对于绝大多数的考生来说,文化成绩如果只能达到省控线,那是远远不够的,大家可以各自去计算一下,如果你的文化课成绩刚好达到本省控制线,专业课考多少分才能够上一所本省中等二本院校(任意挑一所本省二本院校的进行计算)。
而专业课经过短时间的、高强度的训练,是可以得到突击提高的效果的。特别是一些专业技能比较简单的专业,例如摄影、编导、播音、戏文、史论等专业。所以,教育部是否下文件改革艺考,并不会直接或严重推高文化课分数线。真实的原因是普通高中的考生大量加入艺考大军,他们的文化课成绩相对艺术高中的考生来说是要高不少的。
甚至会出现一些文化高分考生,如上述的江苏、湖北、安徽等,加入艺考大军。这给艺术高中的考生带来了巨大的挑战,因为目前国内高考录取是本省竞争(本省的学生互相竞争,真正不划定分省计划、全国考生排名竞争的大学就只有那么几十所艺术名校,对于900余所招收艺术生的本科高校来说真是九牛一毛)。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!