眉山艺术生冲刺辅导文化课-艺术生文化课集训基地 艺术生文化课集训基地推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
给孩子找学校我们纠结了很久，就是不知道那家才是最好的选择，就怕选择了，最后学校不好，还耽误了孩子的时间，就让孩子去了几家机构试听课程，结果孩子自己选择的新学高考，也希望孩子的选择是对的。
对于艺术生文化课集训基地而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课集训基地这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 下列说法错误的是（）
A、地震、火山可以在短时间内改变地表形态
B、喜马拉雅山曾是一片汪洋，说明海洋可以变为陆地
C、台湾海峡海底的森林遗迹说明陆地可以变为海洋
D、地球大地坚固稳定，海陆轮廓千古未变
2、 不能说明北京是我国文化中心的是（）
A.全国高等学校最集中的地区B.有人民大会堂和很多外国大使馆
C.拥有各类博物馆120多个D.拥有众多体育场馆
3、 海陆分布构成了地球的基本面貌特征。回答18～20题。
18．地球海陆分布的说法，正确的是（）
A．海陆分布均匀
B．三分陆地，七分海洋
C．陆地集中在南半球
D．七分陆地，三分海洋
19．人类活动造成的海陆变化有（）
A．地质作用B．地壳变动C．填海造陆D．海平面升降
20．世界上的火山、地震集中分布在（）的地带。
A．板块交界B．大洲交界C．海陆交界D．温度带交界
4、 下列搭配错误的是()
A.青藏地区——高寒
B.西北地区——干旱
C.北方地区——白色沙漠
D.南方地区——湿热
5、 关于世界海陆分布的说法,正确的是()
A.七分是陆地,三分是海洋,海洋彼起连成一片
B.七分是海洋,三分是陆地,海洋彼起互不相连
C.七分是陆地,三分是海洋,海洋彼起互不相连
D.七分是海洋,三分是陆地,海洋彼起连成一片
6、 在国际舞台上，中国的外交活动闪耀着智慧的光芒；在国际事务中，中国离不开世界，世界更离不开中国。阅读材料，回答问题：
材料一：中华人民共和国外交政策的原则是，为保障本国独立、自由和领土、主权的完整，拥护了国际的持久和平与各国人民间的友好合作，反对帝国义侵略政策和战争政策。
——1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二：1972年2月，尼克松乘坐的飞机缓缓降落在中国北京的机场。尼克松走下舷梯，离地面还有三四级台阶时，就向前来迎接的周恩来伸出手。两位领导人紧紧握手达一分之久，周恩来诚恳地说：“总统先生，你把手伸过了世界最辽阔的海洋和我握手，25年没有交往了。” ——《中国历史》
材料三：中国外交活动大事年表（节录）1981年中国当选联合国经济与社会理事会人权委员会成员国1988年中国成为联合国维持和平行动特别委员会成员，并于次年派员参加联合国维和行动......1996年中俄等五国元首在上海会晤，确立了定期会晤的“上海五国机制”，后来发展为上海合作组织2001年我国在上海成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议。 ——《中国历史》
（1）材料一反映出我国外交政策的出发点是什么？
（2）材料二反映了什么历史史实？这次“握手”有何作用？
（3）据材料三，概括我国在新时期参与国际事务的主要表现。
眉山艺术生冲刺辅导文化课-艺术生文化课集训基地 7、 商朝农业发达主要依靠 ( )
A. 奴隶制生产方式 B．生产工具的改进
C．农作物品种的增加 D．良好的自然环境
8、 统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。阅读下列材料：
材料一 毛主席诗词《沁园春·雪》(19302)下半阙：……
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
材料二 有人致信荷兰殖民者揆一：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”
——选自义务教育课程标准实验教科书
《中国历史》七年级下册
材料三 香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
——选自义务教育课程标准实验教科书
《中国历史》八年级下册
请回答：
(1)材料一中的“秦皇”是指谁？为了巩固统一，他创立了一套什么制度？
(2)材料一中的“汉武”又是指谁？为了加强思想上的统一，他采取了什么措施？
(3)材料二出自谁之口？1684年，为了加强对台湾的管辖，清朝采取了什么措施？
(4)根据材料三，结合所学知识，为了完成祖国统一大业，邓小平创造性地提出了什么伟大构想？其中，中国政府于哪一年对香港恢复行使主权？澳门又于哪一年回到了祖国的怀抱？
9、 中英鸦片战争爆发的时间（ ） A．1640年6月 B.1893年6月 C.1840年6月 D.1841年6月
10、 毛泽东曾称赞傅作义“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。这是称赞傅作义在哪次战役中接受和平改编，使人民避免了战争之苦？ （ ）
A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役
眉山艺术生冲刺辅导文化课-艺术生文化课集训基地 小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
