眉山艺考生文化课冲刺辅导班-艺术生补习文化课 艺术生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
选择新学高考就是冲着实力和口碑来的，校区大，环境好，课程好，全封闭式管理也不用浪费时间在去学校的路上
对于艺术生补习文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生补习文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 关于我国人口和民族的叙述，正确的是()
A．上海人口密度最大，青海人口密度最小
B．四川人口最多，西藏人口最少
C．少数民族中人数最多的是蒙古族，最少的是赫哲族
D．我国民族个数最多的省是云南省
2、 西亚地区是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区。结合下列判断该地区石油资源主要分布在（）
A．里海沿岸地区
B．波斯湾及其沿岸地区
C．红海及其沿岸地区
D．地中海沿岸地区
3、 东南亚唯一的内陆国是（）
A、缅甸B、老挝C、柬埔寨D、泰国
4、 美国共有五十个州，以下能看到极昼极夜现象的是（）
A、夏威夷州B、加利福尼亚州C、阿拉斯加州D、佛罗里达州
5、 一架飞机从济南出发，一直向北飞，最终可以：
A．绕地球一圈B．到达北极点C°到达南极点D．到达济南
6、 《 舌尖上的中国 2 》 的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常，有主食，还有副食。他们的主食是（ ）
A．水稻 B．小麦 C．粟 D．玉米
眉山艺考生文化课冲刺辅导班-艺术生补习文化课 7、 葡萄牙殖民者在澳门的统治时间是
A.1553年至1977年 B.1553年至1999年
C.1553年至1949年 D.1553年至2000年
8、 当今世界，海洋问题已成为世界最关注的问题之一。回顾历史，世界各国的发展与海洋的联系值得我们认真探究。阅读下列材料，回答问题。
材料一：古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。
材料二：全球化是人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一的大市场的过程。这个过程的初始阶段，即16世纪前后“地理大发现”的时代。
材料三：1498年5月，经过四年的生死考验，葡萄牙航海家达伽马率领的船队终于抵达印度的卡利卡特港，当印度人问他们到来的目的时，达伽马很简练地回答说：“基督徒，香料”。这正是葡萄牙孜孜以求的目的，欧洲航海家几十年知识和勇气的积累开始转化为耀眼的财富。
--约翰.马凯《世界诸国史》
材料四：经过近一年的谈判，1494年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的小镇签署条约：在地球上划一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙把美洲抱在了怀里。
--《大国崛起》解说词
(1)为了争夺地中海霸权，罗马同北非强国迦太基进行了什么战争？
(2)材料二中的“地理大发现”指哪一历史事件？为欧洲资本主义哪一方面奠定了基础？
(3)结合材料三回答，达伽马到印度的主要目的是什么？
材料四中，西班牙、葡萄牙的做法说明了什么？“西班牙把美洲抱在怀里”与哪一历史人物有关？
9、 古代阿拉伯人创造了璀璨的文明。下列属于古代阿拉伯人成就的是
①创立伊斯兰教②发明阿拉伯数字③建造麦加清真寺④创作《天方夜谭》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10、 农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是( )
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
眉山艺考生文化课冲刺辅导班-艺术生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺术生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语学习：“零基础逆袭法”
高三英语零基础逆袭法：阅读训练
1、英语是一门工具性的学科，不是知识性的学科。
2、英语是练会的不是学会的。
也就是说不能仅满足于听懂，理解，更重要的是要反复听说读写练习。有时甚至不需要懂为什么，记住能用就行。在使用过程中，就会发现自己的语感有所提高。
3、英语新课标下的英语学习的目的是要培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能力，学习英语不仅仅是为了考试，还为今后的工作，甚至终身服务。
阅读应该是高中三年中最应重视的部分了。因为它是培养英语语感，巩固和熟悉所学知识的最有效途径。而近年来的高考也越来越重视这方面的考察。因此，课外阅读时可采用半精读与泛读的方式。
半精读：选长短适中，有一定生词的原文材料或某一种教材。要持之以恒。 要记住，用一本教科书学英语是绝对不够的。
泛读：自助餐及书报杂志。读不同题材、体裁的文章，理解跨学科知识。读时注意对运用精妙的词汇，短语 或句子做些摘抄。
高三英语零基础逆袭法：课堂学习
课堂上要积极参与，不能做被动的听众。提高课堂效率，珍惜每一次练习机会。
预习：熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点。
听讲：老师设计的课堂活动是有目的的。别人答题时自己不能不听不练。
记笔记：理解≠记住≠灵活运用 因此，对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异，中英文差异，习俗差异都可作些笔录。
最后还是得在强调，艺术生补习文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
