自贡艺考生集训文化课-艺体生文化课补习机构 艺体生文化课补习机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子成绩不理想，学校的教学质量不好，老师也都不怎么这些学生，我就想着给孩子找个全日制的补习机构，同事就给我推荐了新学高考，说他们的教学质量很好，现在孩子也在学校上课了。
对于艺体生文化课补习机构而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课补习机构这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 弯顶之下，我们都在寻找梦里的故乡…，想不到的美景，忘不了的故乡，在三台山，寻回属于你的那山、那水、纳回．
家住泗洪的小宇要去宿迁市三台上森林公园游览，他应该查找（ ）
A．世界政区图
B．中国地形图
C．江苏省地图
D．宿迁市区旅游交通图
2、 读日本工业分布图，回答
1、字母代表的地理事物的名称：
海洋:AB城市：FH
2、数字代表的岛屿名称
①②
3、从图上看，日本的工业主要集中的分布在日本沿岸和沿岸。
3、 关于我国的地势特点的说法，正确的是（）
A.地形多种多样，山区面积广大
B.西高东低，呈阶梯状分布
C.多山地高原，四周低、中间高
D.西高东低，山脉呈网状分布
4、 地球的形状是一个，表面积为平方千米，其中海洋面积占，海洋主要集中在。（填北半球或南半球）
5、 地理诗歌（诗歌中有很多是与地理有关的。阅读下面毛泽东写于1956年6月的《水调歌头..·游泳》回答问题）：
“才饮长沙水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。”
(1)长江发源于高原，最终注入海。毛泽东同志所畅游的江段位于长江中游的_______（湖北省会城市），该城市位于长江与其最大的支流_______江交汇处
(2)毛泽东同志笔下的“高峡”指的是举世闻名的_______峡，毛泽东同志提出的“高峡出平湖”的设想如今已经和正在变为现实。
（3）葛洲坝水利枢纽工程已经全部建成并发挥巨大效益，更大规模的_______水利枢纽工程正在建设当中（一期工程已经完工并已发挥效益）。
6、 有人说：“上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。”被苹果“砸醒”后，牛顿发现了( )
A．地圆说 B．万有引力定律 C．相对论 D．生物进化论
自贡艺考生集训文化课-艺体生文化课补习机构 7、 “赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。此诗是纪念谁的碑文( )
A.黄帝 B.大禹 C.蚩尤 D.女娲
8、 在“重走长征路”的活动课上，学生再现历史场景时不应该出现的是
A、强渡大渡河 B、四渡赤水河 C、翻越大雪山 D、会师井冈山
9、 今年是抗日战争胜利70周年，重新审视抗战历史已成海内外学界共识。关于抗战的时限，学术界主要有两种说法：一是长期流行的“八年抗战”说；二是“十四年抗战”说。大陆学者李君如认为，坚持14年抗战说，“不仅在学术上有科学性，而且有力地证明了中国共产党在抗日战争中确实发挥了中流砥柱的作用。”也有学者指出“关于国民党、共产党在抗日中作出的贡献和扮演的角色，现在大陆与台湾的多数学者都认识到：互相贬低和否认对方在抗战中的作用与贡献，是国际社会对中国抗战的意义认识不足的主要原因，所以需要修正我们的视角。”
问题：
（1）“八年抗战”和“十四年抗战”说的起点各是什么？
（2）结合所学知识，简要说明“中国共产党在抗日战争中确实发挥了中流砥柱的作用。”
（3）关于国共两党在抗日中的角色，你认为该如何“修正我们的视角”。
10、 图是中国第一家现代出版机构的标志。该出版机构创办于
A.洋务运动时期 B.戊戌维新时期
C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期
自贡艺考生集训文化课-艺体生文化课补习机构 小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课弱科增强技巧
要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
每次家长会，老师强调高考生要跟学校的安排走，这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是，每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业，有时就会出现今天作业多，明天作业少的情况。同时，由于一个班的高考生的学业水平不同，同一份作业，对于好高考生来说，完成可能很轻松。对于成绩差的高考生，可以难以完成。对一个高考生来说，有些科目的作业很容易完成，有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成，结果可能是按照老师的安排走了，但是，没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业，高考生已经没有任何自由支配的时间，也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。
做作业前，花点时间想一想今天白天复习的知识点，作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能，让高考生讲给家长听。能讲出来，可能就是学会了。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么？是玩一会，看会电视？睡会觉？还是直接做作业？是先把今天老师讲的东西搞明白，还是等作业做不出来时再去翻书？作业先做哪科？白天上课后，都会有作业。高考生回来是先做强项的作业？还是先做弱项的作业？上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的；而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，在做强项。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
