南充艺体生文化课冲刺中心-艺体生冲刺文化课 艺体生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
从我艺考完回到学校去上了一周的课，我就决定要出来补习，班上的人太多了，而且学了很久艺术，文化课已经跟不上了，新学高考这边补习的时候，老师会按照我的情况来给我讲课，从基础的再到稍微难一点的，这样讲课的方式让我可以很好的接受和吸收，最后也是考的不错，考上了我喜欢的美术学院。
艺体生冲刺文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列简称所表示的省份相邻的是
A．京沪B．云冀C．湘鄂D．陕闽
2、 我们一般把聚落分为两大类，它们分别是()：
A．乡村和城市B．工业和农业C．农田和村庄D．工厂和城市
3、 地球表面唯一没有被工业污染，被称为一片净土的大洲是
A.北美洲B.南极洲C.欧洲D.亚洲
4、 读某地平面图判断，火车站位于科技园区的（）
A．西北方向
B．东北方向
C．东南方向
D．西南方向
5、 阅读下列材料，回答13—14小题：
2013年2月24日，聊城地区天气预报：白天，多云转晴，降水概率20％，风向北，微风。夜间，晴，降水概率0，风向北，微风。温度4℃—8℃.
13
能正确描述聊城地区该天天气的词语是（）
Ａ、寒冷干燥Ｂ、风和日丽Ｃ、炎热多雨Ｄ、温暖湿润
14
根据这天的天气情况，当地人们较为适宜开展的活动是（）
Ａ、开展滑雪比赛活动Ｂ、开展游泳比赛活动
Ｃ、在稻田里插秧Ｄ、在室外晾晒衣服
6、 19世纪末，康有为、梁启超等人领导了
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
南充艺体生文化课冲刺中心-艺体生冲刺文化课 7、 活动与探究：挑战·回应·反思
挑战：面对西方工业文明和殖民掠夺，亚非拉许多国家受到了前所未有的冲击，出现了严重的民族危机。
（1）上图再现了19世纪中期日本幕府统治危机的有关场景，请用简要的语言描述这一历史现象。
回应：政治方面，明治政府宣布士、农、工、商“四民平等”，废除贵族称号，允许平民有选择职业的自由；经济方面，明治政府兴建工厂，保护私人企业的发展；社会生活方面，提倡文明开化，努力发展教育。
（2）请根据材料指出明治维新的性质。
反思：日本明治维新展现了东方人的智慧，在学习西方的过程中超越西方，给予东方人可以超越西方的魄力和信心。日本民族这种学习西方又不完全照搬西方，学习西方又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。
（3）明治维新时，日本学习西方的过程给我们什么启示？
8、 下面这幅图是乾隆帝让人仿照西藏布达拉宫，在承德兴建普陀宗乘之庙。庙内安放数以万计的佛像、供器，并有几百名藏、蒙古、满族喇嘛在庙内诵经。一些信奉西藏佛教的蒙古族和藏族民众，千里迢迢到普陀宗乘之庙礼佛，把这里视为圣地。乾隆帝称赞它及其他类似的寺庙：“一座喇嘛庙，胜抵十万兵。”
（1）这些寺庙的修建体现了清朝什么样的民族政策？
（2）“一座喇嘛庙，胜抵十万兵。”你觉得这种说法有道理吗？
9、 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是
A.《史记》 B.《春秋》 C.《离骚》 D.《孙子兵法》
10、 （2012·东营）齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有（ ） ①以“尊王攘夷”为口号 ②发展生产 ③整顿内政 ④注重军队建设
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
南充艺体生文化课冲刺中心-艺体生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺体生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
专业课可以“速成”，文化课却不能！
一般来说，艺考生的文化基础较薄弱，原因是他们的文化课学习时间被划给了专业课学习。也有部分考生认为，只要专业成绩好，文化分低一点没关系。但近年来，高校艺术类专业对考生文化课成绩的要求越来越高。很多艺考生专业成绩优秀，却在文化课考试中失利，与理想中的艺术院校失之交臂。这一现象也为艺考生敲响了警钟，提示艺考生，专业与文化要齐头并进，不能“瘸腿”。
进入高三，大部分艺考生会进入专业集训强化期。为了备战艺考，他们会暂时放弃文化课复习，直到艺考结束，高三下学期才用两到三个月时间复习文化课。其实，提早进入文化课复习，对艺考生来说是非常重要的。艺考生切记不要等到专业课全部考完后才开始复习文化课。根据以往经验，有考生高二下学期或高三上学期才开始学习专业课，依然可以顺利通过统考，再去拼文化课成绩，也能被心仪院校录取。原因是他们前面学习阶段精力都在文化课上，基础比较扎实。
艺考生在集训阶段，最好专业课和文化课同步进行，至少不能把文化课全部暂停。这样才能做到文化课不掉队。在理想院校校考考得差不多的时候，艺考生就要尽快进入文化课复习。如果等校考全部结束后再进入文化课学习，复习时间就太短了。
最后还是得在强调，艺体生冲刺文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
