内江艺考生文化课冲刺学校-艺考生文化课集训 艺考生文化课集训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子上高三了，学习偏科严重，学习压力大，就在网上看补习班，最后在网上找到了新学高考，推荐这个学校的还挺多，都说学校好，就带着孩子去了解了，孩子挺满意这个学校，现在已经在里面上课了。
艺考生文化课集训普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 有一位建筑师，想要建造一座房子，房子四面的窗户都对着北方，应当说这样的房子是可能的，你认为应该建在()
A．北极点上
B．赤道和0°经线的交叉点上
C．南极点上
D．赤道和180°经线的交叉点上
2、 基督教主要分布在（） A.欧洲 B.亚洲 C.南美洲 D.非洲
3、 读“沿北纬36°中国地形剖面图”，完成10-12题。
10．下面反映出的我国地势特征是（）
A.东高西低B.西高东低C.中部高，四周地D.北高南低
下面甲地形区是（）
A.内蒙古高原B.青藏高原C.黄土高原D.云贵高原
甲地形区最突出的生态环境问题是（）
A.水土流失B.土地盐碱化C.沙尘暴D.酸雨
4、 评价王亮同学的寒假地理活动设计方案
背景资料：王亮同学的家乡滨河镇王庄，坐落于东北松花江支流岸边(如图13)。春节期间，王亮准备组织同组同学进行一次滨河镇乡土地理考察活动，拟订方案如下：
考察内容：人口民族风土民情
考察路线：路线1：王庄一李村一张屯-滨河路线2：王庄一太平山一滨河
考察方式：观察访问查阅资料
考察对象：农村艺人村委会镇政府镇文化站图书馆
准备物品：大比例尺地图照相机指南针随身听录音机急救箱放大镜等
最终成果：关于滨河镇民俗文化的调查报告
(1)方案中不合理的考察路线是，理由是该线路
(2)准备的物品中，在考察活动时最为必要的是(至少答出三种)：
王亮在报告中写到：……滨河镇的村庄主要分布于河流上，居民由汉、回、蒙古、朝鲜、鄂伦春等多个民族构成。其中，王庄下面的李村以朝鲜族为主，李村右面的张屯以回族为主。各民族虽然风俗习惯不同，但都能和睦共处……据此完成(3)(4)题
(3)在王亮的考察报告中存在三处地理知识方面的错误。在错误处划横线，并在横线
下加以改正。
(4)调查活动中，最有可能拍摄下来的符合当地特点的场景照片是(将正确选项的字
母填在括号内)()
A．划船、舞狮子B．堆雪人、滑冰C．摔跤、扭秧歌D．泼水、抛绣球
E．打猎、捕鱼F．煮饺子、放鞭炮J．蒸年糕、唱山歌
5、 不属于我国淡水湖最集中地区的是
A．青藏高原B．长江中下游平原C．淮河下游D．山东省南部
6、 读图回答问题：
请回答：
(1)根据图一指出西周统治者在他的统治范围内实行的制度叫什么？其实施的目的是什么？
(2)根据图二指出秦始皇为加强统治，在地方上推行了什么制度？此外，秦始皇还采取了许多巩固统一的措施，请举一例有关经济方面的措施。
(3)结合所学知识，从社会性质发展的角度看，请指出图一到图二发生了什么变化？
(4)结合所学知识，请说说秦朝在我国历史上的地位。
内江艺考生文化课冲刺学校-艺考生文化课集训 7、 小红想了解北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象，你会推荐哪一幅画给他：
A．《游春图》 B．《秋郊饮马图》 C．《清明上河图》 D．《步辇图》
8、 英美法三国都通过资产阶级革命建立资产阶级政权。英国在政权组织形式上与美国、法国最大区别在于
A.确立君主专制 B.确立联邦制
C.确立民主共和制 D.确立君主立宪制
9、 李白的诗豪迈奔放、清新飘逸。而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重，导致二人不同的创作风格的主要原因是
A.对祖国山河的感触不同 B.所受的教育不同
C.仕途不同 D.所处的社会现实不同
10、 毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”，“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。下列城市在解放战争期间与上述评价最相关的是
A．沈阳 B．徐州 C．北平 D．南京
内江艺考生文化课冲刺学校-艺考生文化课集训 小编也从网络整理了一些艺考生文化课集训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生政治学习方法
抓好书本（基础）是关键
1.对课本内容要熟：
对课本内容要多看，看的遍数多，反复记忆多对课本内容就越熟，考起来速度才会快，准确性才会高。题目再难，也是与书本内容联系的，“万变不离其宗”，只要书本的原理、观点熟，用起来才能做到得心应手。反复多遍——这是最一般的学习规律，也是做题能多得分的最基本要领。
2．自己复习可分为每一轮几步走，多轮进行的方法：
第一轮复习，第一步从宏观上熟悉相关内容的整体结构，相互联系——一定要对相关内容（可以是一整本书的内容，也可以是一本书中某部分的内容，如唯物论或辩证法部分的主要原理观点）进行归类整理，尽可能先脱离书本将其用网络框架等形式将结构图整理出——政治要背，在这里主要就是指背联系、背系统；同时要特别注意对目录的章节编排很熟悉。第二步，在弄清总体系统结构的前提下对课本内容进行细看，包括概念、事例、谚语、格言、关键字句、分析过程、分析依据、结论、重要意义、要求及错误观点、危害等等。然后第三步进行有选择性的整理理解记忆。
以上三步是相互联系的整体，要将这几步有机联系起来，不能分割开来。在运用这种先面后点的理解记忆法完成了对课本内容（一轮复习，可以是一年的，也可以是三年五本书为一轮）后，再回过头来进入第二轮、第三轮……力争每一轮的整理与理解都有新的收获。看书不能光看不整理；光看不背，光整理不背；光看不作练习。
具体复习可以这样安排：每周（如周末）抽出一定的时间背经过整理归纳后的内容；每天睡前或下午晚饭后抽一点时间（如15分钟）将近一、两天复习的主要内容按条理进行记忆。总之，对归纳整理内容的记忆，要背得细、背得准、背得熟、背得巧。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
