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1、 在1：300000的地图上，图上3厘米代表的实地距离是()
A．10千米B．100千米C．9千米D．900千米
2、 下列海域中属于我国内海的是
A．黄海和台湾海峡B．渤海和琼州海峡C．黄海和东海D．南海和琼州海峡
3、 关于俄罗斯港口和城市的叙述，正确的是（）
A.符拉迪活斯托克是北冰洋沿岸的主要海港
B.摩尔曼斯克是太平洋沿岸的主要海港C.圣彼得堡是波罗的海沿岸的海港，全国第三大城市D.首都莫斯科是全国最大城市和综合性工业中心
4、 下列是海峡西岸经济区略图，读图并结合材料回答问题。
材料海峡西岸经济区以福建为主体，涵盖台湾海峡西岸，包括浙江南部、广东东部和江西部分地区，北承长江三角洲，南接珠江三角洲，是我国沿海经济带的重要组成部分。
（1）写出下面字母所代表的地理事物名称：
A＿＿＿三角洲；B＿＿＿省；C＿＿＿三角洲。
（2）福建省的森林覆盖率比较高，其中竹林面积位居全国第＿＿＿。
（3）B省西临＿＿＿＿海峡，该省主要的少数民族是＿＿＿＿族。
（4）C地分布着我国的经济特区＿＿＿市和＿＿＿市，它们分别位于珠江口的东西两侧。
5、 秋收后农民焚烧农田里的秸杆会对空气造成污染． （判断对错）
6、 唐太宗采取的措施中有利于减轻人民负担的是 ( )
①重视发展生产,减轻农民的赋税劳役
②“戒奢从简”,节制自己的享受欲望
③合并州县,革除“民少吏多”的弊政
④大量荒地被开垦,经济繁荣
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
德阳艺考生文化课冲刺辅导-艺考生文化课冲刺辅导班 7、 1993年成立的当今世界最大的经济体是
A．国际联盟 B．联合国 C．欧盟 D．世界贸易组织
8、 材料一 “这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。”
——大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议
材料二 这位身材不高、有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……
——《世界上下五千年》
材料三 “首先请允许我表明看书坚定的信念，即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”
——1933年3月4日美国第32届总统就职演说
材料四 （他）号召人民抗击法西斯，说：“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一卫苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”
——《世界历史》九年级下册（人民教育出版社）
结合所学知识，请回答：
（1）材料一中的“这位先生”应是谁？他领导了哪一场战争？战争胜利后，他主持制定了哪部宪法？
（2）材料二中的“他”是谁？他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”？这场革命的性质是什么？
（3）材料三中的“总统”是谁？为战胜“恐惧”，这位总统实施了什么政策？
（4）材料四中的号召人应是谁？这位号召人通过哪一种建设模式使苏联成为工业强国？1945年2月，他和材料三中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议？
（5）根据以上四位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。
9、 王安石《元日》中的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”是描绘宋代人哪一传统节日？
A. 春节 B. 元宵节 C. 端午节 D. 中秋节
10、 “我无法呼吸”——连日来在国际舆论场中持续发酵。这声“无法呼吸”，对美国人来说一点也不陌生。
材料一 他兴起于美洲大陆，是一个没有“童年”、没有母语的国家。……殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法，激化了矛盾，使他和母邦兵戎相见。
——摘编自《图说天下》
（1）结合所学知识回答，导致材料一中美国“无法呼吸”的根本原因是什么？材料中“和母邦兵戎相见”指什么事件？
材料二 在北方，反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社；在南方奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。
1861—1865年美国南北战争解决了这一问题，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。
——摘编自杨积讯《论美国<联邦宪法>的长久存续》
（2）根据材料结合所学知识回答，此时美国南北双方矛盾的焦点是什么？指出奴隶制被废除的文件，以及美国南北战争的历史意义。
材料三 1929—1933年，美国国民经济陷入绝境。……1933年，美国政府成立了田纳西流域管理局，负责对田纳西河进行综合治理。这是当时美国兴办的最大工程，包括开凿内陆水道、建立水电站、提供廉价电力、生产化肥、植树造林，以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。它保护了3000万英亩的农田，使整个流域居民的平均收入提高了9倍。
——摘编自《图说历史课程标准》
（3）结合所学知识回答，导致美国此时“无法呼吸”的事件是什么？根据材料回答，解决“无法呼吸”的具体措施及作用。
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
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答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
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