宜宾艺术生文化课冲刺机构-艺考生冲刺文化课 艺考生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考不错，孩子在那里学习了一年，成绩提高很多，最后考上了理想的大学。感谢新学高考，让孩子圆梦大学。
艺考生冲刺文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 印度的主要矿产是
A煤、铁、石油 B锡、钨、锰
C煤、铁、锰 D黄金、金刚石
2、 读下面三国图回答以下问题
1、三国共同的气候特点是_________________________。
2、A国中部地形为大面积的平原，该地发展露天围栏放牧的条件________________.
3、B国目前发展农业最不利的自然条件是__________________，请简述其原因。
4、C国现在面临的突出的环境问题是_____________，该国采取了什么措施。
5、AC两国人口分布的共同特点是__________________。分析原因。
3、 巴西人最喜爱的一种舞蹈是()
A．华尔兹B．桑巴C．探戈D．踢踏
4、 从我国的地理位置来分析，为我国发展多种农作物生产提供的有利条件是（）
A．我国地形多种多样，可因地制宜发展多种经营
B．我国地处北温带，气候温和多雨
C．土地资源丰富，土壤肥力高
D．南北跨越纬度近50度，气候差异大，有利于种植多种农作物
5、 地球的平均半径是多少千米（）
A．6378；B．6357；C．40000；D．6371；
6、 “起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现！”这些歌词引自（ ）。
A.《国际歌》 B.《宅地法》 C.《复活》 D.《英雄交响曲》
宜宾艺术生文化课冲刺机构-艺考生冲刺文化课 7、 观察下列图示，以“文化的交流与碰撞”为题，撰写历史短文。
要求:（1）结合图示信息，任选其中六例史实加以论述，并谈谈你的认识。（2）史实准确，表述成文，字数260字左右。
8、 人类历史上，第一次通过实践证明了地圆学说的航海家是
A．郑和 B．迪亚士 C．麦哲伦 D．达·伽马
9、 经过八年抗战，日本正式宣布投降的前一天，在重庆的蒋介石急电毛泽东: “举凡国际 国内各种重要问题……特请先生克日惠临陪都，共同商讨，小关国家大计。”1945年8月24日，毛泽东回电:“鄙人极愿与先生会见，商讨和平建国大计。”毛泽东飞赴重庆进行谈判的主要目的是
A.满足蒋介石和谈要求 C.共同接受日本投降
B.和平解决西安攀变 D.争取国内和平民主
10、 在近代史上，中国民族工业发展的“黄金时代”出现在
A．甲午战争后 B．国民大革命时期 C．解放战争期间 D．一战期间
宜宾艺术生文化课冲刺机构-艺考生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺考生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
最后还是得在强调，艺考生冲刺文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
