巴中艺考生文化课补习基地-艺术生补习文化课 艺术生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我的基础比较差，爸妈就给我找的补习机构，在新学高考补习的，现在已经补习了三个月了，我自己感觉到成绩有所提升了，这里的学习环境还挺好的，一个班的人数也不多，老师能照顾到每一个学生，
艺术生补习文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 西北内陆降水少的最主要原因是（）
A、地形B、植被少C、距海远D、受冬季风影响
2、 我国陆地总面积约（）
A、960平方千米B、960万平方千米
C、9600平方千米D、1200万平方千米
3、 通常我们把称为低纬；把称为高纬；把称为高纬。
4、 下列平原，人口分布较稀疏的是（）
A．恒河平原B．华北平原C．西西伯利亚平原D．西欧平原
5、 读图回答第7题：
学校在农业实验区的什么方向（）
A．正北B．东北C．西北D．西南
6、 新文化运动兴起的标志是
A．陈独秀创办《新青年》 B．《新青年》迁往北京
C．胡适发表《文学改良刍议》 D．陈独秀提出“文学革命”口号
巴中艺考生文化课补习基地-艺术生补习文化课 7、 “天下第一行书”《兰亭序》的书写者是
A．王羲之 B．顾恺之 C．范缜 D．祖冲之
8、 阅读下列材料，回答问题。
材料一：1912—1919年，中国的地主、官僚、商人和资本家兴办厂矿四百七十余家，新厂矿的投资加上扩建增资共计一亿三四千万元，超过1912年以前50年民族资本一亿三千万元的总和。
材料二：1919年全国工厂注册情况（单位：家）
| 江苏（含上海）155 | 浙江42 | 广东33 | 山西3 | 山东31 | 福建3 |
| 直隶（含京津）455 | 广西1 | 奉天19 | 湖北19 | 甘肃1 | 其他各省3 |
——陈真《中国近代工业史资料》
（1）根据材料一并结合所学知识分析中国民族工业在20世纪初期得以迅速发展的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识分析近代中国民族工业发展的特点。
（3）建国初期我国是怎样完成对民族资本主义工商业社会主义改造的？
9、 世界上第一次把圆周率的数值，推算到小数点后第7位的数学家是
A．祖冲之 B．商高 C．张衡 D．刘徽
10、 阅读下列材料：
材料一：
材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科.孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
――――董仲舒
材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
―――――杜甫
请回答：
（1）材料一中的图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用的货币是 ；图二为秦统一文字图，秦始皇把 规范文字。秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？为加强思想控制，他采取了什么措施？（4分）
（2）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上采取了什么措施？（3分）
（3）材料三描写的是唐玄宗统治前期的繁荣景象，历史上把这一时期称为“ ”。他在位时，▲成为进士科主要的考试内容。（2分）
（4）上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝、唐玄宗的相同点是（1分）
A.都是开国皇帝 B.都对中国封建社会的发展产生过重要影响
C.都把儒家学说作为正统思想 D.都采用科举制度选拔人才
巴中艺考生文化课补习基地-艺术生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺术生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题
基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。
(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?
(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。
11.分析历史事物、历史现象的背景
基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。
可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
12.论述题的解答和史论结合
基本方法：回答论述题一般有三个步骤。
第一、判断是非，表明自己的饿观点。
第二，列举史实，说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。
第三，要适当小结，升华观点。
解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来，到历史中去“的原则。”从历史在中来“，就是从史实中提炼观点，”到历史中去“就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
