资阳艺术生文化课集训学校-艺体生文化课培训 艺体生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
假如你是真的想在高中最后一年提高成绩，而且已经做好了奋战的准备，推荐一家良心学校，新学高考。我在那里补习过，通过自身的努力把老师所讲的方法结合到一起，吃了一年的苦，我走了自己满意的大学。
艺体生文化课培训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 在比例尺为1：500000地图上，量得AB的直线距离为6厘米，两地的实际距离是多少？（）
A500千米B30千米C300千米D500000千米
2、 2013年10月14日上午，受台风“百合”影响，海南省三沙市永兴岛刮起12级大风，附近海域狂风巨浪，整个天空风雨交加，永兴岛码头掀起10多米大浪。读图回答下列问题。
（1）三沙市所在省级行政区域的简称是，三沙市市政府所在地的气候是。
（2）写出相邻国家的名称。
A；B。
（3）冬季，哈尔滨的李知到三沙市寻找工作，他发现自己带的羽绒服是多余的，原因是，造成这种差异的主要原因是。
（4）下列关于三沙市的说法，错误的一项是（）
A.是我国最南的城市B.是拥有海域面积最大的地级市
C.历史悠久，名胜古迹众多D.是我国重要的渔场和旅游胜地
3、 “h”形经济格局的东端是（）a.长江三角洲经济区
b.沪宁杭工业区
c.上海浦东开发区
d.沿海经济带
4、 读图，回答问题。
（1）该地区最大的工业中心是市（填字母），B城市的主要工业部门有
（至少写出三个）。
（2）简述该地区发展工业的有利和不利条件。
有利条件：
不利条件：。
5、 关于地球公转产生的地理现象，下列说法正确的是()
A.abcB.bdeC.begD.acdeg
6、 1952年底，土地改革完成后，农村的土地所有制是
A.国家土地所有制 B.农民土地私有制 C.集体土地所有 D.公社土地所有制
资阳艺术生文化课集训学校-艺体生文化课培训 7、 西安事变发生后，中共派出与国民党在西安谈判的代表是( )
A.王若飞 B.董必武 C.刘少奇 D.周恩来
8、 对美国初期的历史，小明做出了下列几段描述，请判断哪些说法是错误的。
①来克星顿枪声打响了北美独立战争的第一枪
②北美独立战争爆发的原因是南北方两种经济制度的矛盾
③美国独立战争的主要领导人是林肯
④南北战争是美国历史上唯一的一次内战，它制止了国家分裂。
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
9、 《宋史》记载“……有造突火枪，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻五十余步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用？( )
A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药
10、 科举制度通过分科考试选拔官吏，它强调以什么作为选拔人才任用官职的标准( )
A.才能 B.家世背景 C.人品 D.修养
资阳艺术生文化课集训学校-艺体生文化课培训 小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
