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（3）北京“7·21”特大自然灾害给人民生命和财产造成了重大损失，请结合材料，从气候和地形的角度，分析此次灾害形成的原因。(2分)
4、 北京著名的高新技术产业园区建在（）
A、北京大学B、清华大学C、王府井D、中关村
5、 关于我国民族特点，描述错误的是
A.我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点
B.我国民族众多，共有56个少数民族
C.我国少数民族主要聚居在东北、西北和西南地区
D.各民族有自己的风俗习惯、文化艺术等，应予以尊重和保护
6、 “政启开元，治宏贞观”形容的是哪个皇帝的统治 （ ）
A．唐太宗 B．唐高宗 C．唐玄宗 D．武则天
宜宾艺术生冲刺辅导文化课-艺术生文化课冲刺辅导基地 7、 材料一：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——“陆地在这里结束，海洋从这里开始。” 开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家……
材料二：此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。 ——电视纪录片《大国崛起》
材料三：新型交通工具的进步。
第一艘汽船 第一架飞机
材料四：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多…… —— 《共产党宣言》
材料五：一方面由于无产阶级不满情绪的增长，另一方面由于他们力量的壮大，产业革命，便孕育着一个由无产阶级来进行的社会革命。
结合上述材料，回答问题：
（1）材料一普遍认为全球化始于“地理大发现”，是指哪件事件？
（2）材料二“此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式”是哪种生产方式？材料中提到英国“持续的海外扩张和殖民贸易”那么举一例最早走上殖民扩张的国家？
（3）材料三的两种不同时代的发明都推动了世界连成整体。与此二者同时期出现的新交通工具还有哪些呢？各举一例吧。
与图一同时期的是＿＿＿＿ 与图二同时期的是＿＿＿＿
（4）材料四表述的核心内容是什么？
（5）根据材料五分析这场变革对社会阶级关系带来的影响。
（6）请以你自己的所见所闻，谈谈出现的新的交通工具对人类产生了怎样积极的影响？
8、 毛泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞”。这主要指张之洞创办了
A．江南制造总局 B．福州船政局 C．大生纱厂 D．汉阳铁厂
9、 20世纪以来，世界各国有过许多成功的改革，其中影响较大的有苏俄的新经济政策、美国的罗斯福新政和中国的改革开放。
（1）上文中苏俄、中国改革的主要领导人分别是谁?并结合所学知识谈谈中国改革开放所产生的影响。
（2）分别概述新经济政策与罗斯福新政的主要措施。
（3）自2008年9月以来，美国爆发的新一轮经济危机迅速席卷全球，如果说这次美国经济危机堪比“大萧条”的话，奥巴马实行的8380亿美元的经济刺激计划和某些国有化政策更像罗斯福新政。请指出奥巴马新政与罗斯福新政在应对经济危机中所体现出的共同特点。
（4）三次改革的成功为我们提供了什么历史经验?
10、 思想是行动的先导。据此，阅读材料，回答下列问题。
材料一 儒家思想与意大利文艺复兴以来所形成的欧洲新思想相结合，成为欧洲近代历史发展的主导精神——启蒙思想的一个重要思想渊源。
——引自《中国儒学与欧洲启蒙思想》
（1）材料一中提到的儒家学派创始人是谁？他的哪一学说体现了其核心的思想主张？
（2）材料一中提到的文艺复兴时期的主要思潮是什么？达·芬奇是文艺复兴时期杰出的画家，请写出他的两项主要代表作品。伏尔泰是著名的法国启蒙思想家，请写出他的主要思想主张。
材料二
图一 严复 图二 陈独秀
（3）图一中严复作为资产阶级启蒙思想家，提出的主要救国主张是什么？图二中陈独秀领导了1915年兴起的新文化运动，该运动传播了哪些新思想、新理论？
材料三 德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片……学者认为，马克思“以人为本的理念”，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前……很多城市里还有马克思阅读小组，“马克恩”似乎回归德国人的生活了。
——2011年2月23日中国广播网
（4）马克思丰义诞牛的标志是什么？在马克思主义的影响下，无产阶级为建立政权进行的第一次伟大尝试和人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命分别是什么？
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高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（生物）
一、老师精讲，学生精练并做好整理工作
讲：针对性要强、除重点、关键外侧重讲解解题方法和应注意的问题，注意知识的综合交叉。突出能力的培养。通过精心设计问题，使知识内容层层递进，深入培养学生思维的规范性、深刻性、严密性。让学生通过回答问题把不同的概念、原理以及不同章节知识之间的内在联系理清、理透，从而加深对知识的理解和运用。
练：不仅练知识而且练能力，通过练，才能寻找解题的思路和方法，在复习时，要精选习题，做练习，不能盲目的去做，事先经老师的筛选也就是把过难、过偏、重复的习题册掉，减少不必要的劳动量。
理：要整理方法、整理思路，而不是仅仅把做错的题抄一遍，在整理过程中要渗透自己的思想。在整理题目时一般按下列顺序讲解:
题目理解了吗→知道命题人的意图了吗→要考我们什么知识→自己的答案以参考答案有什么不同→这个答案完整吗→还可以怎样答→你能在这个知识点上命题吗？
另外，对于学生在平时的考试中出现的错误，只是老师重视没有用，更重要的是学生也要认真对待，学生查漏补缺的重要环节，能够很好地反映出学生学习的问题。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
