内江艺术生文化课冲刺-艺术生文化课集训机构

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　　艺术生文化课集训机构普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！

　　1、 下列地区与其民居、风俗组合不正确的是（）

　　A、西双版纳—竹楼—泼水节

　　B、珠江三角洲—陡屋顶砖瓦房—赛龙舟

　　C、内蒙古草原—蒙古包—赛马

　　D、黄土高原—窑洞—大米为食

　　2、 读下列，观赏沙漠景观，参观坎儿井，应该去下列哪个省级行政区

　　A．①B．②C．③D．④

　　3、 我国的五个温度带：寒温带、中温带、______带、亚热带和热带（由北往南气温升高）

　　暖温带与亚热带的分界线也在____________一线

　　4、 某中学地理兴趣小组拟探究“影响河流特点的主要因素”，下面是该小组的探究程序，请你与该小组一起完成探究过程。

　　探究主题：影响河流特点的主要因素

　　探究资料：

　　尝试探究：

　　（1）地形对河流的影响。

　　我国多数河流自西向东注入太平洋，原因是________________。许多大型水利枢纽工程建在河流流经的阶梯交界处，是因为___________________________________________。

　　（2）气候对河流的影响。

　　我国秦岭—淮河以北的河流冬季有结冰现象，主要原因是______________________。

　　我国东部季风区的河流，深受季风气候的影响，秦岭—淮河以北的河流水量________（大于或小于）以南的河流。

　　（3）植被对河流的影响。

　　秦岭—淮河以南的地区年降水量超过800毫米，属于________（干湿地区），植被茂密，河流含沙量小。

　　归纳总结：

　　河流的特点，可以从流向、水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面分析。而这些河流特点与________、________和植被等因素有着密切的联系。

　　拓展延伸：

　　（1）图2中，甲河和乙河都是世界著名的河流。其中，乙河的水量大，水能资源丰富。原因是乙河主要流经________气候区，降水丰富；乙河所处的主要地形区为________，河流流域面积广，支流众多，落差大，水能丰富。

　　（2）历史上甲河会定期泛滥。试分析其原因。

　　5、 本初子午线和赤道()

　　A．长度都相等

　　B．都指示东西方向

　　C．都是半圆状

　　D．数值都是0°

　　6、 美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史：1500年以后的世界》中指出：“20世纪30年代是萧条、危机和战争的十年”。结合所学知识回答下列问题：

　　（1）1929年，资本主义世界经济危机首先爆发于哪个国家？这次危机的主要特点是什么？

　　（2）在经济危机的沉重打击下，哪两个国家先后建立起法西斯恐怖统治，从而形成了世界大战的欧洲和亚洲策源地？

　　（3）20世纪30年代，法西斯国家在各地不断进行侵略活动，西方大国对法西斯国家的侵略实行绥靖政策。这种政策对第二次世界大战的爆发有何影响？

　　7、 商周时期，铸刻在青铜器上的文字称

　　A．甲骨文                   B．金文            C．原始符号                   D．大篆

　　8、 在凤凰卫视资讯台的《风范大国民》一集节目中，介绍了一个被称为“中国铁路之父”的人，你知道他是谁吗？

　　A．李鸿章      B．詹天佑       C．张謇       D．侯德榜

　　9、 “1640年革命和1789年革命，是欧洲范围内的革命。它们产生了欧洲社会的‘新政治制度’。”这里的“新政治制度”指的是

　　A．奴隶制度            B．封建制度             C．资本主义制度       D．社会主义制度

　　10、 从电视剧《贞观长歌》中可以看出：统治者重视发展生产、减轻农民负担，从而开创了“贞观之治”的局面。这位统治者是（  ）

　　A．秦始皇                           B．汉武帝

　　C．唐太宗                           D．唐玄宗

　　小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（生物）

　　一、夯实基础，构建知识网络，提高应试能力

　　1．以一幅图、一个图解、一张图表等材料为题，围绕该部分内容展开讨论，对该部分知识进行整理，提高综合能力。

　　总复习备考阶段在强调基本知识（概念、原理、法则、定律、过程、事实）、基本能力（方法、技能、思路、记忆、理解、应用）、基本观点的基础上，注意对知识的整理加工，把知识内化为能力素质。这是一种新的、科学的、有效的复习策略。

　　2．注重能力的培养

　　①审题能力。在平时的学习中深刻理解每个概念的内涵、外延和形成过程，对概念中的重点字词要划出、圈出、点出，明确运用范围，在做题时形成遇到相关问题时能迅速通过圈、点、划提取问题中的重要信息，解决审题关。

　　②表达能力。用准确的生物学术语表述答案，这一点在09年的高考中体现得尤为突出。但回头再看过去的复习以及今年高考阅卷的要求，我们深深体会到在这方面的努力还不够到位，导致学生吃亏较多。不要避开大型的填空题，它往往是区分学生的主要标准。

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！