攀枝花艺术生文化课补习基地-艺术生培训文化课 艺术生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我真的是奉劝各位家长在给孩子选择学校的时候一定选择专业的学校，我们就是在看学校的时候仔细找了很久，最后才决定在新学高考去读的，不得不说，那边的老师真的很负责，娃儿去学了有1个月了，上周回来还在给我说他们的班主任老师对他很好。
对于艺术生培训文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生培训文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读图，完成下列要求：
（1）将南极洲下面字母代号所代表的地理事物名称，填在下面相应横线上：A．__________洲；我国的南极考察站，位于南极圈以北的是__________站。
（2）下面四幅是我国北方某地区一年四季正午影子变化图，判断我国科考队员最好应在__________图所示季节到达南极地区考察。
（3）考察队的一架直升飞机由G点飞往H点，途中飞行方向的变化是__________。
（4）一般而言，煤形成于温带地区，但考察队员在终年寒冷的南极地区发现有煤，用你学过的知识简要解释这一现象。
2、 日本的四大岛中，纬度最高、与琉球群岛相距最近的分别是（）
A.本州岛、四国岛
B.北海道岛、九州岛
C.九州岛、四国岛
D.本州岛、北海道岛
3、 读世界地图，回答问题。
地图上有一地区一段时期以来战事不断，有人说他是为“油”而战，有人说他是为“水”而战，还有人说他是为“宗教”而战，这个地区是
A．西亚B．东南亚C．欧洲西部D．南极地区
4、 下以下为“长江流域描述”，读图完成下列内容。
（1）图示河流开发的主要内容有和。
（2）长江与黄河中游地区的流域分界线大致是，该界线以南的农业被称之为。
5、 下列是东北地区山河分布描述和2010年粮食生产量构成百分比图，据图回答
（1）读东北地区山河分布描述，有人得出东北地区山河分布的显著特征是，“山环水绕”。请你指出你能够支持这种结论的证据。
“山环”的证据：_____________________________________________
“水绕”的证据：______________________________________________
（2）东北平原是我国著名的粮食产区，这里适宜发展粮食生产的有利自然条件是什么？
（3）从2010年东北地区粮食产量构成百分比下面可以看出，在各类作物中，产量最大的是______________
（4）水稻是一种喜高温大水的作物，在我国东北地区，水稻不但种植面积大，而且分布纬度高（可达北纬50°），这在世界上任何一个地区都是达不到的，你认为东北地区水稻分布纬度高与我国的气候有什么关系？
6、 1972年，经国务院批准，广州春交会向38户美商发出邀请，应邀到会42人，这是中美贸易中断20多年后美商首次到中国参会。与这一事件有直接关系的是( )
A．中日关系改善 B．《中美联合公报》的发表
C．中美正式建交 D．中国开始实行改革开放
攀枝花艺术生文化课补习基地-艺术生培训文化课 7、 20世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是( )
A．日本 B．美国 C．德国 D．意大利
8、 在沙特阿拉伯王国国旗上，用阿拉伯文写着：“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。“这句话表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是
A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、东正教
9、 【 】在战国时代，由于青铜器和牛耕的广泛使用，农业产量不断提高。
改正：___________________________________________________________________
10、 两宋时期，我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域，下列描述中能反映这一现象的是
①北宋时，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区
②西汉时（江南）地广人稀，人们……没有积蓄，大多很贫困
③“苏湖熟，天下足” ④“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
攀枝花艺术生文化课补习基地-艺术生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺术生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三生物一轮复习效率提升攻略
现行教材是按照“分子与细胞”“遗传与进行”“生态与环境”三个部分编集的。到了总复习阶段，应该从知识的系统性方面去考虑，把各章节的知识重新归纳、整理，形成知识网络。可以按照从微观到宏观，或从现象到本质等分类进行，弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别，可收到事半功倍的效果。例如，可以从化学物质蛋白质入手，思考到蛋白质的微观方面，元素、基本结构单位、空间结构形成;再由其功能联想到哪些细胞结构上有哪些特殊的蛋白质，如抗体、血红蛋白等;再联想到生物的性状，这些蛋白质是如何合成的;由性状联想到生物的不同遗传和进化等。这样就可以把许多内容串在一起，形成一个庞大的网络。进行知识整理后，把重点、难点、知识间的联系要点、易错点、难点等记录到专门制作的错题集和难题集上，可以节省以后再复习时间。在考试前只要翻一翻，其精华即可尽收眼底，不必对着厚厚的书本而无从下手了。
1.复习要联系实际，贴近生活，这是高考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。学生应在这些题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，提高自己的观察力、分析力、应变力。
2.复习要加大实验技能的提高。实验是生物学的基础，实验考查是高考必考内容。同学们在日常学习中要认认真真地做好每个实验，包括分组实验和演示实验。在总复习中要重视复习实验的内容，包括实验目的、实验原理、实验步骤、注意事项;实验中明确观察什么、思考什么。有的实验一定要再动手做一做。另外，要特别注意实验的设计，掌握实验原则，特别是对照和唯一变量这两个原则要时刻铭记在心。要会假设、会分组、会分析。
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3.复习要提高收集、分析和处理信息的能力。生活中的信息源随处可见，电视、报纸、网络等多个渠道展示了现代科技与生活密切相关的各种信息。近几年比较热门的克隆、胚胎干细胞、转基因技术等不断有新的进展，沙尘暴、温室效应、环境污染等与生活密切相关的各类报道不时出现，要让学生多多了解这些方面的新闻与发展，联系所学知识，通过这一点一滴的积累，锻炼从资料中迅速选择自己所需信息的能力。
做题的目的是帮助理解知识，因此一定要精选题目。面对老师提供的讲义，首先要弄清这节课要复习哪些知识、自己对哪些知识掌握得还不牢靠，要心中有数，有的放矢，尽量做到“少而精”，切忌题海战术。做一道落实一道，才能举一反三。习题过多，难免疲于应付，没有思考的余地，反而起不到好的效果。特别要防止课上复习不到位、课下大量做卷子、做完不订正、做对做错不清楚的现象。当然“少而精”也不是越少越好，而是要适量。“少而精”的本质是“精”，所谓“精”就是强调要在教师的指导下选择有针对性的习题。
复习中一定要对所学知识进行梳理、总结，要针对自己的薄弱环节进行查缺补漏，而不是囫囵吞枣，一遍遍地吃夹生饭。应该致力于消化已经做过的试题，总结、吸取曾经的经验和教训。只有自己整理消化、自己理解加工出来的要点，答起题来才会游刃有余、融汇贯通，才能使复习效率更加突出，卓有成效。
最后还是得在强调，艺术生培训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
