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这里老师教的很不错，而且是小班教学，科任老师能关注到班上每一个学生。科任老师和班主任老师也是分开的，每个班有四个班主任全面照顾学生的学习和生活。
艺考生文化课冲刺中心最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 我国人口的突出特点是（）
A、人口基数大人口增长快
B、人口基数大人口增长慢
C、人口基数小人口增长快
D、人口基数小人口增长慢
2、 我国的少数民族主要分布在
A．东北、西北、东南B．东北、酒南、东南
C．东北、西北、西南D．东南、西北、西南
3、 暑假期间，小明同学准备到英国伦敦和希腊雅典旅游，请你帮助他预测一下两地的天气
A．伦敦多为晴天，雅典阴雨连绵
B．伦敦阴雨天气较多，雅典多晴天，阳光充足
C．伦敦和雅典都以阴雨连绵的天气为主
D．伦敦和雅典都干燥少雨，阳光充足
4、 读四个国家轮廓图(图6－2)，回答下列问题。
图6－2
(1)写出下面国家的名称。
A．________，B.________，C.________，D.________。
(2)把上述国家按面积从大到小(填字母，下同)排序：__________________。
(3)上述国家中：人口超过1亿的有____________；属于发达国家的是________；为联合国常任理事国的是________；主要位于南半球的是________；地跨两大洲的国家是________。
5、 为了登山方便，需要了解朝阳公园的地形分布和地势起伏状况。下列地图最符合要求的是（）
A.电子地图B.遥感地图C.地形剖面图D.等高线地形图
6、 2010年是我国西部大开发战略实施10周年。西部大开发十年来，西部地区经济年均增长速度达到9%，主要宏观经济指标翻了一番。西部大开发的十年，是民族地区人民群众受惠最多的时期，这表明西部大开发有利于( )
①实现民族地区的高度自治，促进和谐稳定 ②推动西部地区经济繁荣，实现西部地区跨越发展 ③消除民族差别，实现政治平等 ④促进民族团结，巩固国家统一
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
广安艺考生冲刺辅导文化课-艺考生文化课冲刺中心 7、 “大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置。”这表明张学良、杨虎城发动西安事变是为了( )
A.阴谋夺权 B.炫耀武力 C.投靠日本 D.逼蒋抗日
8、 王老师从网上搜集约克镇大捷、《独立宣言》、萨拉托加战役等资料做课件。由此我们可以判断王老师的课件内容应属于（ ）
A：英国资产阶级革命 B：法国大革命 C：美国独立战争 D：日本明治维新
9、 当你走进湖北省博物馆，听到馆内的人员正在为参观者演奏一种乐器，当听到这美妙的乐曲，参观者们激动的说：“奇谈，世界奇迹！”此乐器是
A.整套战国编钟 B.古筝 C.琵琶 D.京胡
10、 老人依旧清楚地记得那个疯狂的年代：作为 学生的他，戴着红卫兵的袖章，四处张贴大字报，批斗所谓的“牛鬼蛇神”这个年代是( )
A. “大跃进”时期 B. 农村人民公社化时期 C. 文化大革命时期 D. 土地改革时期
广安艺考生冲刺辅导文化课-艺考生文化课冲刺中心 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
最后还是得在强调，艺考生文化课冲刺中心重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
