眉山艺考生文化课集训机构-艺体生冲刺辅导文化课 艺体生冲刺辅导文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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艺体生冲刺辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 下下面等高线图表示的地形名称依次是()
A、山脊、盆地、山谷、山顶B、山谷、山顶、山脊、盆地
C、山脊、山顶、山谷、盆地D、山谷、山顶、山脊、盆地
2、 我国油料作物播种面积最大的是( )
A.油菜B.花生C.芝麻D.大豆
3、 有“世界屋脊”之称的高原是________,世界最高峰是_______海拔是____________
4、 台湾省的主要少数民族是()
A.高山族B.回族C.壮族D.维吾尔族
5、 关于俄罗斯工业生产的正确叙述是()
A、重工业发达
B、轻重工业都发达
C、轻工业发达
D、高科技工业最发达
6、 历史是过去的事情,后人无法对它亲历体验。而史料是我们借以发现、了解历史的重要载体。请将下列材料前的字母符号按题目要求填到相应的横线处。
A.
曲辕犁 简车
B.“凡市,以日中击鼓三百声而众以会,日人前七刻,击钲三百声而众以散。”
——《唐六典·太府寺》
C.科举制创立与完善
隋文帝 | 隋炀帝 | 唐太宗 | 武则天 | 唐玄宗 |
始分科考试选官 | 正式设置进士科 | 扩大生员名额,严格录取 | 首创殿试开创武举 | 把诗赋作为进士科考试的主要内容,并亲自面试 |
D.杨振宁问邓嫁先:“在美国听人说,中国的原子弹是一个美国人帮助研制的。这是真的吗?”邓稼先回答:“无论是原子弹,还是氢弹,都是中国人自己研制的。”杨振宁激动得流出泪水。 ——上教八下《历史与社会》教材
E.“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。天无雨,地焦干,只因鬼子止住天。……大法鬼,心胆寒,英美德俄尽萧然。洋鬼子,都杀尽,大清一统定江山。”——义和团揭贴
(1)研究中国古代农业应选择的材料:________
(2)探究中国现代科技成就应选择的材料:________
(3)探究中国古代官僚制度应选择的材料:________
(4)探究中国古代城市社会生活应选择的材料:________
(5)探究中国近代人民反抗斗争应选择的材料:________
眉山艺考生文化课集训机构-艺体生冲刺辅导文化课 7、 在前人的研究基础上,改良蒸汽机的是
A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.史蒂芬孙 D.富尔顿
8、 阅读下列材料:
材料一:1861年4月12日,南部联邦的军队为争夺位于南卡罗来纳州的萨姆特要塞,
向星条旗开炮,内战打响。
材料二:1861年,亚历山大二世宣布法令废除农奴制。俄国在落后西欧近1个世纪
以后,终于艰难地迈开了现代化的步伐。
——以上两则材料摘自中央电视台《大国崛起》
请回答:
⑴材料一所反映的是美国历史上的哪一事件?该事件爆发的根本原因是什么?
⑵材料二废除农奴制法令的主要内容是什么?
⑶上述两则材料所反映的历史事件有何共同作用?
9、 如图诏书的颁布标志着( )
A.袁世凯窃取革命果实
B.清政府正式维新变法
C.推翻了封建制度
D.推翻了君主专制制度
10、 这幅纹章一般被视为法国的国家标志。其中绘有大革命时期流行的束棒——古罗马高级执法官象征权威的权标,在饰带上用法文写着“自由、平等、博爱”。与之联系最为直接的政治文献是
A.《权利法案》 B.《1787年宪法》
C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
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高三艺体生:高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼,抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简,高度浓缩,提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有:
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料,可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳,将重点标列出来,作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点,只要抓住事物的这一共性,就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目,印象深刻,这是其直观性;化繁为简,转多为少,这是其概括性;井然有序,层次分明,这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣,是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是:
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀,或赋予其具体的直观的形象;
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会,组织各种知识竞赛;
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”,以期带来全面的兴趣;
4、用诱导的方法调动兴趣,并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的,因而在思维中,联想是一种基本的思维形式,也是记忆的一种方法。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!