资阳艺考生冲刺文化课-艺体生文化课辅导学校 艺体生文化课辅导学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考艺考文化课真的设置得很好，之前功课落了那么多，完全不知道从哪里学起，新学高考艺考文化课1对1教学，上课老师很能抓住我学习的弱点，帮助我加强学习，我才能感觉自己使得上劲
对于艺体生文化课辅导学校而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课辅导学校这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 下列关于城市规划内容合理的是
A.过境道路应与市内道路相分离
B.商业服务区应与文娱区紧密结合集中分布
C.主干道应尽量远离生活区和商业服务区
D.生活区应与工厂区、机关集中区保持适当的距离
2、 地球自转一周，世界上没有产生昼夜交替现象的地区可能出现在（）
A．北温带B．南温带C．寒带D．热带
3、 下面箭头所指相邻两座山峰之间的连接部位是（）
A.山谷B.山脊
C.陡崖D.鞍部
4、 运量最大、运价最低、运速最慢的运输方式是_____________。
5、 由于索马里海盗猖獗，中国等国家纷纷派军舰到亚丁湾和阿拉伯海海域护航。下列是我国军舰护航路线描述。据图回答8—10题。
8．索马里这个国家所在的大洲是
A．欧洲Ｂ．非洲
C．亚洲D．大洋洲
9．下面①②③④，表示马六甲海峡的是
A．①B．②
C．③D．④
10．军舰经过马六甲海峡时，战士们看到一
艘装载原油的日本油轮，这艘油轮中的原油可能来自甲、乙、丙、丁中的何地
A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地
6、 西藏自古以来就是中国的领土。下列对于西藏和平解放的史实表述正确的是
①1950年，达赖代表西藏地方政府到北京同中央人民政府谈判
②1951年，西藏地方政府派出阿沛•阿旺晋美为首席代表的代表团到北京同中央人民政府谈判
③西藏地方政府和中央人民政府谈判达成了和平解放西藏的协议
④1951年9月，人民解放军先遣支队进驻拉萨，受到西藏地方政府和市民的热烈欢迎
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
资阳艺考生冲刺文化课-艺体生文化课辅导学校 7、 （2019年江苏南京卷）它“是第一次世界大战后首次以武力重新瓜分世界的重大行动，开始打破凡尔赛—华盛顿体系所确立的世界秩序”。它是
A．九一八事变
B．意大利侵略埃塞俄比亚
C．德军进驻莱茵非军事区
D．七七事变
8、 标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500年历史结束的事件是（ ）
A．非洲独立年 B．埃及独立
C．阿尔及利亚独立 D．纳米比亚独立
9、 下列有关洋务运动的表述正确的是
A．说洋务运动是中国近代化的开端是因为它引进了西方先进生产力
B．洋务运动是在“师夷长技以自强”的指导下由资产阶级领导的一次自救运动
C．洋务运动失败的根本原因是受到了以慈禧太后为首的顽固派的阻挠
D．洋务运动后期打着“自强”的口号创办了一批近代军事工业
10、 地理大发现使分散的世界开始联为一体，随着科技的进步和发展，“地球村”出现。阅读材料，回答问题。
【开拓之旅】
材料一：在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时，西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。意大利人哥伦布相信地圆学说，深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日，率领船队从西班牙的巴洛斯港出发，驶入茫茫的大西洋。10 月，到达巴哈马群岛的一个小岛。 ——摘自《世界历史教学参考》
（1）哥伦布发现美洲新大陆，印第安人说哥伦布是“恶魔”，欧洲人则称他为“有功之臣”。你的看法如何？并说明理由。
（2）中国有一航海壮举比哥伦布远航早半个多世纪，请问这个壮举是什么？
【资本积累】
材料二：古代史上，中国坚持和平外交，待人以礼，持之以义，积极发展对外友好关系。与中国外交传统不同，近代西方的资本主义外交，以追求利润为目的，实行武力外交外交，大搞殖民扩张。
（3）近代西方的资本主义外交始于新航路开辟，新航路开辟对世界最大的影响是什么？
（4）最早走上殖民扩张道路的是西班牙和葡萄牙。18世纪中期，哪个国家成为头号殖民帝国，自夸为“日不落”帝国？
【资本扩张】
材料三：2012年6月4日，CCTV—1报道：“美国经济持续低迷，引发全球连锁反应。”
（5）材料三从侧面反映了当今世界经济发展呈现怎样的趋势？这一趋势产生的根本原因是什么？
【机遇挑战】
（6）在当今时代背景下，你认为世界各国经济之间关系怎样？面对当今世界经济发展的趋势，中国应该如何应对？
资阳艺考生冲刺文化课-艺体生文化课辅导学校 小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后还是得在强调，艺体生文化课辅导学校重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
