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艺术生辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 读“欧洲西部地图”(如图),完成下列问题:
(1)欧洲西部气候深受 洋影响,A属于 气候,
B属于 气候,C属于 气候.
(2)甲是 半岛,乙是 半岛,丙是 半岛,丁是 半岛.
(3从半球位置、纬度位置、海陆位置等方面说明说明欧洲西部的地理位置 .
2、 我国国民经济的主导产业是()
A.农业B.工业C.种植业D.林业
3、 俄罗斯工业最发达的地区是()
A.以圣彼得堡为中心的工业区
B.乌拉尔工业区
C.以莫斯科为中心的工业区
D.西伯利亚工业区
4、 读青藏地区图,回答下列问题。
(1)据图可知,青藏地区包括西藏自治区、青海省和_________省西部。下面A处是西藏自治区的行政中心_________市。
(2)下面B处的湖泊是_________,该湖泊西北部的鸟岛驰名中外。
(3)本区是我国重要的牧区,该区主要的牲畜有_________、藏绵羊、藏山羊。本区农业主要分布在雅鲁藏布江谷地和________谷地。主要的农作物青稞、豌豆、小麦等由于________,单位面积产量比较高。
5、 除南极洲外,各大洲都有分布的气候类型是
A.热带雨林气候B.温带海洋性气候
C.地中海气候D.亚热带季风气候
6、 北洋舰队是中国建立的一支近代化海军舰队,同时也是清朝建立的四支近代海军中实力最强、规模最大的一支。直接导致北洋舰队全军覆没的战役是( )
A.平壤战役 B.黄海海战 C.辽东战役 D.威海卫战役
遂宁艺术生文化课集训基地-艺术生辅导文化课 7、 武则天于684年下令:凡是官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余粮”者升官。这体现了武则天怎样的思想( )
A.重用人才 B.重视农业生产 C.善于纳谏 D.提倡节俭
8、 从秦朝“焚书坑儒”到西汉实行“罢黜百家,独尊儒术”,反映出的历史趋势是
A.思想内容变化 B.社会环境变化
C.统治观念变化 D.人民群众态度变化
9、 阅读材料,回答问题。
材料一 秦朝统一后,官员王绾等建议说:如今六国刚亡,燕、齐、荆(楚)处于僻远之地,如不分封建国,谁去管理?臣等请陛下分封诸位皇子为王。李斯说:只能建立郡县,而绝对不能封王。至于皇子和众位功臣,国家从赋税中拿出钱财重重给予赏赐就可以了。周青臣说:把诸侯国变成郡县,人人都可安居乐业,避免战争祸患,皇帝的江山可以传之万世。淳于越说:殷、周王国绵延千余年,是因为将王室的子弟和功臣分封为诸侯国作为依靠,若废分封,置郡县,一旦发生大臣篡权之事,将无以自救。最终,秦始皇采纳李斯等人的意见,作出了决策。为了加强思想统治,秦始皇下令烧毁六国的史书和民间收藏的诸子百家著作,百姓只可以保留秦国的史书和医药、占卜、种树之类的书籍;如有人再谈论儒家诗书,就判处死刑。此后,还有一些儒生和方士批评他的治国政策,被他活埋。
请回答:
(1)下列结论均是正确的。请你仔细阅读材料,如果该结论是从材料一中得出的,请在括号中划上“√”;如果是材料一没有涉及的,请在括号中划上“×”。
①秦朝统一后,国家应该实行郡县制还是分封制,人们持不同意见。 ( )
②秦始皇在地方上实行郡县制。 ( )
③秦朝建立后,规定最高统治者称皇帝,始皇帝很重视军权集中。 ( )
④为加强思想控制,秦始皇实行“焚书坑儒”。 ( )
⑤秦始皇好大喜功,穷奢极欲,动用大量的人力物力为他建造宫殿和陵墓。 ( )
材料二 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”(诗人李白的诗句)“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”(诗人胡曾的'寺句)
(2)材料二中“秦王”、“秦皇”指的都是谁?两位诗人对他的评价情感是否一样?
(3)材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实?
(4)结合所学知识简要指出“秦王”为什么能够“扫六合”?“扫六合”有什么历史意义?
10、 下列思想家,属于春秋时期的有( )
A.老子 B.孟子 C.庄子 D.孔子
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艺考生文化课提分方法
由于分数的提高,所以艺考生的文化课的补习最好提前进行,但很多同学却不知道从何处下手。通常情况下,艺考生文化课备考少则半年,多则一年,半年时间内,复习三年的知识完全是有可能的。同样也是有捷径可走,例如接受正规的一对一的辅导,在老师的帮助下进行有计划有步骤的补习。在备考的过程中,如果没有选择补习而自己复习,一定要重点突出,主次分清,必要时还要有所舍弃。考生对于自己的强项科目、提分空间较大的科目,可多安排一些时间。但对于自己的一些弱项或零基础的科目,可少安排时间或不安排时间。
辅导机构老师建议文化课的补习应夯实基础,一切由强化、巩固旧知识开始入手,然后再进行新知识的扩展。在复习中要做到紧跟授课老师的教学思路,理解、总结授课教师总结的重点。由于底子薄弱,所以当课堂上没有明白的地方要及时做题或借助老师讲解。在课后,在完成教师留下的任务后,自己看做过的练习题,总结出一些有助得分的规律;针对缺漏处,补做一些相关的练习题,再看一些参考资料,以消除缺漏。其次,同学应该学会合理分配时间,在半年时间内要复习3年的知识,所以要有一个详细的学习计划,并强制自己按照学习计划按部就班地进行。最后,在考试时要学会取舍,考生就要力求巩固已经掌握的知识,争取考试不丢分,而偏题、怪题、花时间的题则要大胆舍去,尽可能地在有限的时间内“抢”到更多得分。
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