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我今年就要高考了,但是物理成绩一直不太好,就在新学高考学习了高中物理一对一课程,真别说一对一的效果真的很好,我的成绩提升的很快,以往的难点都能够很好的理解。
艺体生文化课补习机构普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 假如你沿赤道步行绕地球一周,每天走50千米,需要
A、80天B、1000天C、8000天D、800天
2、 台湾山脉的走向是()
A.东西B.东北一一西南C.南北D.西北一一东南
3、 读“地球上的五带”图,回答:
(1)写出下面字母所代表的五带的名称:
A.________B.________E.________
(2)一年中有两次太阳直射的是________(用字母表示)
(3)有极昼极夜现象的是D和________(用字母来表示)
(4)在气候上四季变化比较明显的是________和________(用字母表示)
(5)夏至日时,有极昼现象的是________有极夜现象的是________(用字母表示)
(6)热带和温带的分界线是________线D和B的分界线是________.
4、 读图“非洲河流分布图”和“非洲气候分布图”,完成16-17题。
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非洲气候类型及分布特点是
A.以温带气候类型为主
B.气候类型大致南北对称分布
C.刚果盆地以热带沙漠气候为主
D.赤道附近东非高原为热带雨林气候
对下面两条大河的描述,正确的是
A.甲河自南向北注入红海
B.甲河主要源于热带草原气候区,下游定期泛滥
C.乙河是世界第一长河
D.乙河流经热带雨林气候区,水量世界最大
5、 小明从日本旅游回来,下面是他对日本之行的描述,哪一句是假的()
A.享受美味的生鱼片
B.游富士山,泡温泉
C.到热带雨林区探险
D.观赏樱花
6、 张骞是汉代卓越的外交家,他两次出使西域的历史意义在于
A.联络大月氏 B.密切了双方经济、文化交流
C.设立西域都护 D.控制西域各族
资阳艺体生冲刺辅导文化课-艺体生文化课补习机构 7、 阅读下列材料: 魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物元也;宜改姓元氏。谓功臣旧族自代(按:代郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。” ——摘自《资治通鉴》 请回答: ①魏主指谁? ②本诏令提出了什么改革? ③诏令提出这一改革的论据是什么? ④提出这一论据的意图何在?
8、 党的历史上也是中华人民共和国历史上最大的冤案是谁被迫致死( )
A、蒋介石 B、毛泽东 C、刘少奇 D、邓小平
9、 阅读下列材料,回答问题:
材料一:“由于中国人民闭关自守,骄傲自满,19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使他们受到巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”
材料二:据不完全统计,在全球27个国家的218个博物馆中,中国文物就有163万余件,然而,该数目充其量只是世界所有私人收藏的十分之一。2009年10月,圆明园管理处组成专家组,分别走访美国、欧洲、日本等地,追寻圆明园流失文物线索。在文物回归过程中,大体有4种途径,分别是政府行为、捐赠(持有者捐赠、买主捐赠)、回购和法律手段
(1)你认为材料中所说的“19世纪中期到20世纪初的灾难性战争”指的是哪些战争?与文物流失关系最密切的战争是哪两次?(6分)
(2)“近代第一次灾难性战争”与“20世纪初灾难性战争”的原因分别是什么?(6分)
(3)对文中所说的“灾难性战争”中国人民展开了“反侵略”的斗争。其中以农民阶级为主体的反侵略斗争有哪些?
(4) 从近代文物大量流失到当代追求文物回归,这说明什么问题?(3分)
10、 对外交往是一个国家实力的展示。历史上,中国曾经辉煌,也曾饱经沧桑。当今中国已重回世界,并正在逐步影响着世界。阅读下列材料,回答问题:
【古代辉煌】
材料一 西域开通后……沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
——北师大版《历史》七年级上册
【近代屈辱】
材料二 甲午战争中,中国被一个刚刚兴起的到过打败,彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质,各列强胆子也就壮起来了,准备对中国进行一次更大的瓜分。
——顾明义主编《中国近代外交史略》
材料三 见图
法国明信片上列强在瓜分中国(漫画) ——人教版普通高中《历史》必修Ⅰ
【当代复兴】
材料四 中华人民共和国成立后……彻底结束了近百年的屈辱外交,揭开了对外关系的新篇章……20世纪70年代,随着世界局势的变化,中国外交有了重大突破。
——人教版普通高中《历史》必修Ⅰ
材料五 1978年以来,中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放,让世界进入中国;第二个阶段还是对外开放,但中国开始走向世界;第三个阶段依然是对外开放,中国已经开始改变世界了。
——新加坡《联合早报》(2005年4月)
(1)材料一中,“这条道路”被后人称为什么?依据材料概括指出,“这条道路”在中外交流中的主要作用?
(2)依据材料二并结合所学知识,指出“刚刚兴起的岛国”是哪个国家?并说出材料三中的情形是在哪一条约的刺激下出现的?在这一条约中出现的侵略中国的新方式是什么?
(3)依据材料四并结合所学知识,指出20世纪70年代我国外交方面有哪些“重大突破”?
(4)依据材料五并结合所学知识,举出中国在对外开放中,“让世界进入中国”的一项具体措施,并说出表明“中国走向世界”的一个国际或地区组织?
(5)综合上述材料并结合所学知识,你认为中国怎样才能在国际上发挥更大的影响力。
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法:解答此类问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度对经济发展的反作用等,四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素,国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法:分析经济特征要注意三点:其一,从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二,分析其特征形成的原因及影响;其三,揭示特征语言要精辟,高度概括,要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法:归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定观点。其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到史论结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。
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