南充艺体生文化课培训学校-艺术生文化课辅导 艺术生文化课辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我家就在新学高考附近，所以对这个学校也是有了解，早上路过都能听到学生的读书声，感觉学习氛围很不错，门口保安24小时执勤，孩子马上高三了，成绩也一直不稳定，打算就去新学高考给他报个名。
艺术生文化课辅导普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 依据“站得高看得远”的道理，我们应站在下列什么地方才能看得最远（ ）
A．站在蒙古高原上
B．站在西西伯利亚平原上
C．站在印度德干高原上
D．站在珠穆朗玛峰上
2、 下列有利大气环境保护的行为是
Ａ．大量燃烧煤灰Ｂ．植树造林Ｃ．围湖造田Ｄ．开垦草地
3、 我国西昌(约102°E、28°N)、酒泉(约99°E、40°N)、太原(约112°E、38°N)三大卫星发射基地和即将修建的海南文昌(约110°E、20°N)第四大卫星发射基地。结合下列回答：
(1)2008年9月25日21时10分，“神舟七号”在酒泉冲上云霄。请写出我国酒泉卫星发射基地所在省级行政区的行政中心(或省会城市)名称：_______________市。
(2)下面所示的甲、乙两国是我国的陆上邻国，请写出其国名：
甲_________________________
乙_________________________
(3)写出下面北回归线自西向东穿过省级行政区名称依次是：
_________________________________________________________。
(4)在我国四大卫星发射基地中，年降水量最少的是_________________
________(填卫星发射基地名称)，位于黄土高原的是________________(填卫星发射基地名
称)，位于长江流域的是___________________________(填卫星发射基地名称)。
4、 我国少数民族有自己独特的节目，下列传统节目属于蒙古族的是()
A．火把节B．泼水节C．芦笙节D．那达慕大会
5、 印度发生旱涝灾害的主要原因是（）
A．原始森林到破坏
B．东北季风影响
C．西南季风影响
D．地形影响
6、 请你根据所学内容，将《文学艺术的大师》一课中的教学片段补充完整。
片段一
主持人：今天我们“读书时间”的主题是列夫·托尔斯泰作品阅读欣赏，我们有幸请来了著名的政治家——列宁先生（由一名学生扮演），大家有什么问题可要赶紧请教，莫要错过机会。
学生甲：列宁先生，为什么列夫·托尔斯泰被称为“心理描写大师”？
列宁：__①__。
学生乙：你为什么称列夫·托尔斯泰为“俄国革命的镜子”？
列宁：__②__。
片段二
“艺术人生”特别节目：用生命作画的人——凡·高
简要剧情：通过多媒体课件展示凡·高的作品，模拟场景——凡·高的一次画展，通过前来观看画展的参观者表现出凡·高的绘画特色，以及他对世界绘画艺术的贡献。
主持人：凡·高对绘画艺术的贡献是什么？
学生丙：__③__。
片段三
“音乐现场”——贝多芬音乐作品鉴赏会
主持人：贝多芬将拿破仑作为一个时代的英雄来崇拜，1804年春，《第三交响曲》这部作品完成，贝多芬本欲将之献给这位英雄，但当得知他将于5月18日即位做皇帝时，贝多芬立即将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地喊：“这是一个独裁者”“践踏民主的暴君”。
学生丁：提供音像资料播放交响乐《__④__》。
南充艺体生文化课培训学校-艺术生文化课辅导 7、 下列对三国鼎立局面的评价，符合历史发展趋势的是( )
A.战乱频繁，破坏了社会经济 B.三国鼎立，加剧了国家分裂
C.破坏了民族关系，不利于民族融合 D.局部统一，为全国统一创造了条件
8、 下下面的不同人种存在的差别中，不包括（ ）
A．肤色 B．发型 C．智力 D．眼型
9、 宰相魏征去逝后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以 人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣。”知人善用的唐太宗统治时期史称为
A “文景之治” B.“贞观之治” C.“开元盛世” D.“光武中兴”
10、 “农圣”贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜牧经验。这反映了（ ）
A．北方民族大融合的发展 B．畜牧业居于生产主导地位
C．鲜卑族与汉族习俗相同 D．潍坊成为当时的经济中心
南充艺体生文化课培训学校-艺术生文化课辅导 小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三生物一轮复习效率提升攻略
1.课前回顾要点，回忆自身曾经犯过的错误。课前三分钟是为这一节课作准备的一个过程，要找出自己的教材和复习资料，并利用这一短暂的过程，翻开课本，粗略回忆这一节有哪些内容，哪些是重点、哪些是难点，哪一点是自己曾经做过并错过的问题或者是曾经出现过或现仍存在疑点。虽然这只是短暂的一会，但其重要性不言而喻，会提供需要注意的重点内容。这样在课堂复习中才会把注意力集中在自己的缺点之上，在复习在明确孰重孰轻，避免“眉毛胡子一把抓”。
2.课堂上要明确复习目的，注意反思，及时总结。复习的目的是综合所学知识，提高自己综合能力。而课堂则是复习的主阵地，课堂上的复习内容是老师根据教学大纲和考试说明，并结合同学们的实际情况精心组织的，具有明确的针对性。上课时要注意理解老师是怎样理清知识的条理、怎样处理综合问题的。这时，务必紧跟老师的节奏、听懂老师的讲解、理顺知识的难易、释破自己的疑难。老师一般都有针对性的练习，不妨通过这一段的练习，多练多问，解决自己的困惑。
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3.下课后多想想，梳理知识，强化记忆。课后要抓紧自己的时间来进行反刍消化，基础的掌握、难点的强化都在课后。应利用下课后的一段时间，或者自习课，或者临睡前的一段时间，大脑像过电影一样把本节的内容再现一遍。有的学生可能觉得没有时间，但只要有心就会有时间，能力就是在自主学习之中养成的。
复习重在理解知识，只有理解了的东西才能较好地掌握它、运用它。高中生物有许多基本概念和规律，一定要弄懂并不断强化记忆。要进一步巩固基础知识，就必须掌握好教材中的基础知识，这对提高考试成绩至关重要。近几年的高考生物试题基础题能占到73%以上，而这两年的选择部分则全部是基础题，这无疑使这一比例增大了不少。但调查发现，很多同学在这一部分丢分超过15分，这让人感觉太可惜了。所以，复习过程中一定要把巩固基础知识放在首要位置。另外，很多灵活题也来源于基础题。因此，在生物复习过程中，除了理解，适当记忆是很必要的。如基本概念、规律、实验目的和原理等，这些内容只有适当的记忆才能在脑海中留下深刻印象，它对理解相关知识、提高解题速度都有帮助。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
