南充艺术生文化课补习中心-艺术生文化课培训 艺术生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺术生文化课培训普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 我国耕地主要分布在半湿润、湿润的______(地形)区,北方以______为主,南方以________。
2、 日本民居多用便于拆装的轻质材料修建，主要目的是
A．防风御寒B．防震抗灾C．防潮避暑D．节约环保
3、 在我国西南边陲有一驰名中外的旅游胜地，游客在该地可以观赏到以下景观。请运用所学知识。完成下题。
欢乐的泼水节亚洲象
泼水节是我国哪个少数民族的传统节日
A．彝族B．傣族C．壮族D．高山族
4、 导致我国南、北方地区耕作制度产生很大差异的最主要因素是（）
A．地形B．水源C．土壤D．气候
5、 地球上很多山脉、火山、地震的形成与板块的运动有关，下列叙述错误的是：()
A.板块内部地壳活动比较剧烈，板块的边界地壳稳定
B.板块张裂或碰撞挤压的地带，火山和地震活动频繁
C.亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带由板块碰撞挤压形成
D.日本群岛和我国的台湾省都位于环太平洋火山地震带
6、 四个同学围绕“科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。”这一观点展开了讨论。以下哪个同学的说法不正确
A．甲说蒸汽机的广泛应用引起了生产领域的巨大变化
B．乙说电力的广泛使用把人类带入了电气时代
C．丙说生物工程技术是第三次科技革命中最为突出的核心技术
D．丁说科学技术是一把双刃剑，在造福人类的同时，也会给人类带来不利的影响
南充艺术生文化课补习中心-艺术生文化课培训 7、 小红参加中央电视台“幸运52”节目，他选了一道历史题。题目是选择中国近代中国与外国列强签定的第一个不平等条约是（ ）
A、《马关条约》 B、《南京条约》 C、《北京条约》 D、《天津条约》
8、 从15世纪开始，欧洲各国相继开始的持续二百多年的海外探险考察，寻找黄金和侵略扩张活动。推动这些活动进行的最直接原因是（ ）
A、商品经济发展需要扩大对外市场 B、追逐财富的梦想
C、加强各地的联系，使世界形成一个整体 D、造船和航海技术的进
9、 阅读下列材料：
材料一 明清时期的中日关系，显然逆转了：倭寇沿海骚扰，给东南各地带来极大的破坏……甲午—役，天朝再败于东邻维新之岛，举国深感耻痛。
材料二 进入20世纪，日本的侵略行为变本加厉。据1946年《远东国际军事法庭判决书》：1937年12月13日晨，日军进入南京的时候，一切抵抗活动都已经停止了……南京就像落入日军之手的猎物，不仅经受了战火、还经受了日军士兵以取乐和收刮为目的的犯下的无数罪行。……
材料三 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定，以立法的形式将每年12月l3日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
请回答：
（1）据材料一，指出明清时期中日关系逆转的表现。
（2）说出“甲午一役”的时间及给中国社会带来的影响。
（3）结合材料二及所学知识，概述日本军国主义在南京大屠杀中犯下的滔天罪行。
10、 请耐心阅读以下材料，并进行认真的思考。
材料一：从1921年开始，在列宁的领导下，国家停止实行战时共产主义政策，开始允许多种经济并存。农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配。除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易，大力发展商品经济。
材料二：1933年，为对付1929-1933年的经济危机，罗斯福总统宣布：根据《国家工业复兴法》，各主要企业制定本行业的公平经营规章，确定企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……。同时，在金融方面大力整顿银行；在农业方面，让农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴……
请你回答下面的问题：
(1)请判断材料一、材料二分别反映了哪两个国家发生的什么重大历史事件?
(2)通过对以上材料的分析，并联系所学知识，说一说这两个国家实施上述政策有何相同(相似)的地方?
(3)学史明智。请你想一想，上述材料中所反映的历史事件，可以给我们带来什么启迪。
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艺术生文化课弱科增强技巧
要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
每次家长会，老师强调高考生要跟学校的安排走，这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是，每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业，有时就会出现今天作业多，明天作业少的情况。同时，由于一个班的高考生的学业水平不同，同一份作业，对于好高考生来说，完成可能很轻松。对于成绩差的高考生，可以难以完成。对一个高考生来说，有些科目的作业很容易完成，有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成，结果可能是按照老师的安排走了，但是，没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业，高考生已经没有任何自由支配的时间，也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。
做作业前，花点时间想一想今天白天复习的知识点，作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能，让高考生讲给家长听。能讲出来，可能就是学会了。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么？是玩一会，看会电视？睡会觉？还是直接做作业？是先把今天老师讲的东西搞明白，还是等作业做不出来时再去翻书？作业先做哪科？白天上课后，都会有作业。高考生回来是先做强项的作业？还是先做弱项的作业？上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的；而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，在做强项。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
