四川艺术生补习文化课-艺术生文化课冲刺中心 艺术生文化课冲刺中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我家女儿美术考试刚刚结束，文化课简直跟不上，干脆就出来给她补习。有朋友推荐新学高考，我就带到女儿去听了一节课，发现他们还有艺考生专门的教材，也有很多学艺术的同学都在这儿补课，我也就放心了。
艺术生文化课冲刺中心最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 以下属于海洋化学资源的是
A．石油B．对虾C．海盐D．煤
2、 我们学校所处的温度带是（ ）
A．热带B．中温带C．暖温带D．亚热带
3、 青藏地区的雅鲁藏布江谷地所产青稞、小麦，穗大粒饱，单产高，其主要原因是()
A.光照强，昼夜温差大
B.水源充足，灌溉方便
C.地势较低，气温高
D.品种优良
4、 四大洋中，跨经度最多的是（）
A、太平洋B、大西洋C、印度洋D、北冰洋
5、 读下列，回答问题，此现象发生的地区位于
A．黄河上游B．黄河中游C．黄河下游D．长江下游
6、 阅读下列材料，并回答问题。
材料一 1919年1—6月，战胜国代表在法国的巴黎召开会议，中国作为战胜国，也派代表参加会议，并向大会提出取消帝国主义在华一切特权的合理要求，遭到和会拒绝。消息传来，举国震惊，五四运动爆发。
（1）根据材料一，概括五四运动爆发的导火线是什么?
材料二 图9 五四运动中学生的口号
图10 北京高师被捕学生回校时受到同学们的热烈欢迎
（2）根据图9中的口号，说明五四运动的性质是什么?
（3）根据图9、图10，你从五四运动时期的学生身上学到怎样的精神?
材料三 6月初，上海工人举行罢工，商人参加罢市，支持学生斗争。紧接着，全国各地工人纷纷罢工，工人阶级参加斗争起了巨大作用。
（4）结合材料三，说明五四运动是哪一革命的开端？
四川艺术生补习文化课-艺术生文化课冲刺中心 7、 阅读下列图片和材料，回答下列问题
材料一：
材料二：1901年，清政府在全国范围内设立大、中、小学堂；1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个以法律形式公布并在全国推行的学制，为中国近现代教育体制奠定了基础。1905年，清政府废除科举制，这是中国教育史上的一件大事。
（1）图一和图二与中国近代的哪一所著名的学府有关？它是在近代中国历史上哪一重大事件中成立的？
（2）该学府在当时具有怎样的地位？它后来成为中国哪一所著名大学的前身？
（3）科举制始于历史上哪一位皇帝？正式形成的标志是什么？请你列举一下唐朝时期科举制度的相关情况？（举唐朝某一位皇帝时期科举制情况为例）
8、 下列是明治维新期间，启程赴欧洲的考察团。考察团将哪些西洋文明带回日本，融入了改革措施？（ ）
①强化武士特权 ②建立天皇制 ③先进技术设备
④实行征兵制，建立常备军 ⑤提倡“文明开化”
A．①②③ B．②③⑤
C．①②④ D．③④⑤
9、 第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。这一结论的主要依据是（ ）
A. 交战双方主要是帝国主义国家
B. 由帝国主义国家间的矛盾而引起
C. 主要交战国的目的是瓜分世界
D. 战争摧毁了一批帝国主义国家
10、 美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于：它懂得改变。”这个改变体现在20世纪30年代是( )
A．实行放任自由的经济政策 B．实行政府对经济干预和指导
C．建立计划经济体制 D．走上了法西斯主义道路
四川艺术生补习文化课-艺术生文化课冲刺中心 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
