绵阳艺术生补习文化课-艺术生文化课辅导中心 艺术生文化课辅导中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我的学习习惯比较差，没有人监督我学习我就坚持不了。自从在新学高考学习后，老师会全程跟踪我的学习情况，时刻督促我学习。我可以根据各科老师和班主任的反馈，调整我的学习状态。这样做充分保证了我任何时期都能处于适合自己节奏和接受范围之内的学习环境。
艺术生文化课辅导中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读图6,回答下列问题：
（1）该图所示半球为________（东或西）半球。
（2）A为________洲，B为________洲，C为________洋。
（3）D为两大洲分界________运河。
2、 12月25日为“圣诞节”，这天银川市
A．昼短夜长B．夜短昼长C．昼夜平分D．是一年中夜最长的一天
3、 我国人口的突出特点是（）
A.城镇人口比重大、农村人口比重小
B.人口基数大、人口增长快
C.我国人口平均密度小于世界人口平均密度
D.我国东部人口密度小于西部人口密度
4、 世界上稻米的主要出口国是（）
A．中国日本
B．泰国缅甸
C．英国越南
D．巴西以色列
5、 读图，回答问题：
（1）下面汽车正从_________方向_________方行驶，汽车过桥后驶至村庄转至_________；
（2）桥在鱼塘的_________方向；
（3）河流大致是从_________方向流向_________方向。
6、 阅读下列材料：
材料一 “一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——马丁·路德·金在1963年8月的演说
材料二 一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
——摘编自《全球视野下的西方文明史》
材料三 “我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退”。 ——日本著名思想家福泽谕吉《脱亚论》
请回答：
（1）材料一中的“伟大的美国人”指的是谁？你认为马丁·路德·金对他评价那么高的原因有哪些？
（2）材料二中的农奴对亚历山大改革的态度是什么？你认为材料是否反映了当时俄罗斯农奴的真实态度？说明理由。
（3）根据材料三结合所学知识概括指出日本在经济和社会生活方面是怎样“与西洋各文明国家共进退”的？在“脱其行伍”后，日本对“其”又是怎么做的？
绵阳艺术生补习文化课-艺术生文化课辅导中心 7、 20世纪五六十年代是艰苦奋斗的创业年代，中国人民意气风发，斗志昂扬，从人民中间涌现的英雄人物强烈震撼我们的心灵，影响我们的社会。以下历史人物属于创业年代的英雄是( )
①黄继光 ②焦裕禄 ③邓稼先 ④王进喜
A．①②③ B．②③④ C．③④ D．②④
8、 “9·11事件”是美国战后遭到最严重的恐怖主义袭击事件，这是美国历史上第二次被偷袭，那美国第一次被偷袭的地点是
A、珍珠港 B、芝加哥 C、纽约 D、华盛顿
9、 “大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置。”这表明张学良、杨虎城发动西安事变是为了
A．逼蒋抗日 B．炫耀武力 C．投靠日本 D．阴谋夺权
10、 第三次科技革命的影响再一次证明，第一生产力是（ ）。
A.高素质的工人 B.自动化生产线 C.劳动效率 D.科学技术
绵阳艺术生补习文化课-艺术生文化课辅导中心 小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题
基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。
(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?
(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。
11.分析历史事物、历史现象的背景
基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。
可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
12.论述题的解答和史论结合
基本方法：回答论述题一般有三个步骤。
第一、判断是非，表明自己的饿观点。
第二，列举史实，说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。
第三，要适当小结，升华观点。
解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来，到历史中去“的原则。”从历史在中来“，就是从史实中提炼观点，”到历史中去“就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
