乐山艺考生文化课集训-艺体生文化课培训学校 艺体生文化课培训学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是艺考生，学的音乐，就是文化成绩不好，父母也担心我的文化成绩，怕我考不上大学，就在网上咨询了几家培训机构，最后让我们满意的机构是新学高考，专门做高三文化课培训的，感觉就很专业，等艺考结束了就去新学高考上文化课了。
对于艺体生文化课培训学校而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课培训学校这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 关于台湾农业的叙述，正确的是（）
①西部平原地区水稻种植普遍
②甘蔗和蔗糖闻名于世
③四季鲜果不断，有热带、亚热带“水果之乡”的美称
④茶叶、香蕉、菠萝驰名中外
A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④
2、 划分北方地区与西北地区分界线的主导因素是
A．气温与降水B．地理位置C．地势与地形D．季风
3、 当南亚地区盛行如图所示的风向时，下列说法错误的是
A．正盛行西南季风B．正值湿热多雨期
C．正是洪涝灾害多发期D．此时凉爽宜人
4、 下列是我国长江、黄河水系描述，读图回答下列问题。
（1）长江和黄河均发源于高原，共同流经的省级行政区是
和。
（2）我国目前启动了天然林保护工程，它对长江和黄河可能产生的影响是。
A.水能蕴藏量增加
B.流域面积增大
C.河流径流量增加
D.河流含沙量减少
（3）为了解决黄河流域水资源短缺问题，我国将实施工程。
5、 某日天气预报：“目前，台风中心已经移至15°N、135°E的位置……”，此时，台风中心位于下面的（）
A．A点B．B点C．C点D．D点
6、 第一次世界大战的导火线是
A．三国同盟成立 B．三国协约成立
C．萨拉热窝事件 D．索姆河战役
乐山艺考生文化课集训-艺体生文化课培训学校 7、 20世纪，挑起两次世界大战的国家提
A.英国 B.意大利 C.德国 D.日本
8、 结合图图6，理解清朝“闭关政策”的准确含义【 】
A.封闭边界、固守疆域
B.严格限制对外贸易
C.排斥西方一切事物
D.断绝对外一切贸易
9、 我国原始居民中，出现了私有财产和贫富分化的是（ ）
A、山顶洞人 B、河姆渡人 C、大汶口人 D、半坡人
10、 某历史兴趣小组在探究世界古代文明时，形成了下列初步的认识，其中不正确的是( )
A.伊斯兰教的传播促进了阿拉伯半岛的统一 B.先进文化传播的最有效途径是扩张战争
C.到目前为止雅典仍被视为现代民主政治的源头 D.世界古代著名的文明多处于大河流域
乐山艺考生文化课集训-艺体生文化课培训学校 小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
1.第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”，大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往是零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。
2.第二轮复习，通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
3.第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”，教给同学们一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。
4.最后，就是冲刺阶段，也称为“备考篇”。在这一阶段，老师会将复习的主动权交给你自己。以前，学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线，但是，现在你要直接、主动的研读《考试说明》，研究近年来的高考试题，掌握高考信息、命题动向。
1.复习资料要精，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。因为，他们也不是神，我们上了考场只能凭自己的实力，凭自己的智慧去打拼，所以，我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
