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高三是孩子最重要的一年，马上就要面临高考了，也决定她以后的的事业，自己压力大，孩子压力也大，为了孩子，也没办法，也在外面找了家补习机构，提升孩子的基础，机构叫新学高考，学校还不错，老师也不错，对学生挺用心的。
艺术生文化课冲刺机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列语句中，描写南方地区景观的是
A.千里冰封，万里雪飘
B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
C.早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜
D.远看是山，近看成川
2、 读东西半球图，完成下列要求。
（1）写出下下面字母所代表的大洲的名称
ABCDE
（2）AB两洲的分界线是运河，DE两洲的分界线是山脉、河、大高加索山脉和海峡。DC两洲的分界线是运河。
（3）世界上最高的山峰。世界上最大的高原是。世界上最高的高原是。世界上最大的平原是。世界上最长的山脉是。
（4）地球上的四大洋是，，，。其中位置最北的大洋是。
3、 世界海陆分布很不均匀，从南北半球看，陆地主要集中在 ______从东西半球看，陆地主要集中在______．
4、 下列少数民族，主要分布在南方地区的是（）
A.壮、苗、傣族
B.土家、布衣、朝鲜族
C.彝、哈萨克、藏族
D.白、
5、 请将下列地形区与其特点和别称进行配对组合，并将正确答案填在下方横线中：
6、 右图是唐代三彩骆驼载乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括（ ）
A．艺术的繁荣状况 B．农业的发展状况
C．手工业的发展状况 D．开放的社会局面
西昌艺体生辅导文化课-艺术生文化课冲刺机构 7、 这是一战后由英法美操纵的国际会议，会上中国代表的正义要求遭到拒绝，消息传到国内，引发了反帝爱国的五四运动。这一会议是（ ）
A、巴黎和会 B、华盛顿会议
C、慕尼黑会议 D、雅尔塔会议
8、 下列对雅典奴隶制民主政治高峰的叙述中，不正确的是
A．全体公民均可参加公民大会 B．经济繁荣
C．很多公民担任了政府公职 D．教育、文化兴盛
9、 “红色战士斗志气昂，好比东方升起的太阳，不怕牺牲，英勇杀敌猛如虎，冲锋陷阵，无坚不摧谁敢当。”这是红军长征期间出现的一首战斗歌曲。以下长征途中发生的重大历史事件，按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①湘江战役 ②巧渡金沙江 ③吴起镇会师
④飞夺泸定桥 ⑤甘肃会师 ⑥爬雪山，过草地
A．①②④⑥③⑤ B．①②⑤③④⑥ C．②①④⑥⑤③ D．①③④②⑥⑤
10、 下以下为纪念中国改革开放30周年而发行的纪念章。我国的改革开放开始于
A．十一届三中全会 B．中共十四大
C．中共十五大 D．中共十六大
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专业集训时文化课被落下，该怎么办？
首先，调整好心态，切勿自暴自弃
这个道理每个人都懂，但要做起来不容易，当你意识到文化课危机时，证明事情已经发生，你现在要做的就是去改正，调整复习的策略，这个时候可以自我暗示平复自己急躁的心情。文化课学习不是一时半会能够见效的，好在现在离高考的时间还很充足，先把自己的状态调整到最好，不管何时都不要放弃自己的努力，这是一个每人都懂但每人都不太重视的前提，之所以放到第一位也是有一定道理的，状态和心态不好，学什么东西都学不下去，再好的策略都无济于事。
其次，找准文化课弱点，制定一份详细的复习计划
对自身的文化课现状自己首先要了解，看到底哪方面才是自己的短板，那些偏科较为严重的同学，还要多花些时间去提升。另外为了约束自己，可以为自己制定一份详细的学习计划，合理利用好现在的宝贵时间，每天按照计划有目的的复习，特别是在专业集训的这段时间里，合理分配好专业和文化课的学习时间尤为重要。
再次，文化课复习要重基础、抓重点，并学会大胆取舍
艺术生文化课复习特点与文化生有着很大的不同，所以在文化课学习上要形成自己的一套复习体系和方法，重视各科的基础知识，抓住高考的重点 ，不要做盲目的学习，由于学习时间比较短，考生对那些难点和难题要学会舍弃，尽可能的保证自己的学习效率。如果说了这么多你还是不知道该怎么学，那么，你不妨结合艺术生文化课复习的专用教材-《艺考生文化课百日学案》来进行复习，按照系统的百日学习法，轻松掌握核心考点，不懂的题可手机扫描题后二维码观看视频，让你随时随地重入课堂，短时间内征服文化课短板。
最后，定期检验复习效果，考前针对性备考
对于前边的各种努力，要定期检验复习的效果，如果效果不好，要检查原因并结合老师的意见完善复习策略，检验的方式有很多种，像学校的月考、模拟考，也可以自己做些模拟试卷进行检验，找出问题后，要在高考前进行突击练习，针对性备考，尽可能的让自己的文化课成绩达到最理想的标准，这样才能在艺考中占得先机，并扩大自身录取的概率。
最后还是得在强调，艺术生文化课冲刺机构重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
