德阳艺考生文化课补习中心-艺体生补习文化课 艺体生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
因为以前高一高二的时候天天耍，现在高三了，感受到了紧迫。在我同学的推荐下，来到了新学高考，因为她比我早来这边上课，她说这边上课很是安逸，而且很适合想要学习的学生，目前我在这里学习的一切都很好。
艺体生补习文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 地球经线向东与经线组成的半球称为东半球。
2、 图1是什么标志（）
A．节电标志B．节水标志C．节能标志D．节地标志
3、 下列山脉被称为“世界第三极”的是（）
A．安第斯山脉B．珠穆朗玛峰C．天山D．阿尔卑斯山
4、 我国人口的基本国策是
A．逐步减少人口B．逐步增加人口C．实行计划生育D．稳定人口数量
5、 我国实行计划生育，但近年来仍每年增加200多万，其主要原因()
A．人民生活水平提高
B．医疗卫生条件改善
C．人口基数大
D．自然条件好
6、 使新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分的事件是（ ）
A．张骞出使西域 B．开辟丝绸之路 C．西汉政府设立西域都护 D．昭君出塞
德阳艺考生文化课补习中心-艺体生补习文化课 7、 南宋初年的抗金名将是
A．杨业 B．岳飞 C． 文天样 D． 寇准
8、 “公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的？
A．西方列强的扩张 B．新航路开辟 C．郑和下西洋 D．玄奘西游天竺
9、 阅读材料，综合运用所学知识回答问题。（14 分）
材料二：2010年11月8日，探月工程嫦娥二号任务圆满成功。这是我国建设创新型国家进程中的又一重要成果，是数万名科技人员团结协作、自主创新的结果。探月工程的实施，突破了一批核心技术和关键技术，推进带动了信息技术、新材料等领域一批新技术的发展，增强了我国自主创新能力。
材料三：公民的科学素质是科技创新的土壤。公民的科学素质通常从三个方面衡量：科学知识、科学方法和科学精神。2010 年，我国具备基本科学素质的公民比例为27 % , 虽比2001 年提高了83 个百分点，但只相当于日本、加拿大等主要发达国家在20 世纪80 年代末的水平。
(l）材料一反映了哪次科技革命的成果？(2分）这次科技革命中，我国有些成果走在了世界前列，请用20 世纪六七十年代的具体史实加以说明。（4 分）
(2）据以上材料，概括出影响我国建设创新型国家的因素有哪些。（6 分）
(3）请说出两种提高自己科学素质的具体做法。（2 分）
10、 烈火熊熊，炮声隆隆，法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程中，一度把大革命推向高潮的是【 】
A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．法兰西第一共和国成立
C．雅各宾派掌握国家大权 D．拿破仑发动“雾月政变”
德阳艺考生文化课补习中心-艺体生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺体生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生学习文化课常见的归纳总结的方法有哪些？
1、以章节顺序展开的归纳。上面提到的是以章节顺序展开的归纳，这种归纳方式是最常见的方式，也是最基础的方式，比较能够帮助我们迅速掌握一个学科的知识体系。
2、题+题的归纳。比如我们把数列这一个章节历次考试的题目找出来，对比，问上边提到的四个问题。我们就能归纳出很多东西。这对于重点章节进行重点突破非常有效。以后，遇到这些章节的题目，就能迅速地从大脑这个数据库中提取有用的信息，帮助我们高效解题。
3、试卷归纳。如果你在考前都已经知道哪些地方你一定能得分了，你对考试还会没有把握吗？同时，由于你非常清楚自己弱势在哪里，那你就很容易在最后冲刺阶段努力解决，从而整体拉伸你的学科成绩。
4、灵感性的归纳。比如，对于逻辑联结词，我想，很多同学都觉的不容易把握。有一次我在校园里散步，在琢磨充要条件和集合有什么关系，结果还真的让我想出来了。我很多归纳总结就是在散步、吃饭、睡觉，甚至上厕所的时候归纳出来的。
5、语文、英语学科的归纳。由于语文、英语学科属于语言学科，体系性不强。但并不是说不归纳。语言学科的归纳，从应试的角度来讲，我觉得多做试卷归纳是非常必要的。
艺考生复习文化课策略：
第一，艺考生备考最重要的就是英语学科，现在各大专业院校或综合类大学都要求英语小分，而英语又需要平时大量积累，厚积薄发。针对这种状况，艺考生应在9月份学习专业课的时候就给自己做个计划，一周至少抽出四天八个小时的时间背单词，做高考题，始终保持良好的语感，维持成绩水平。
第二，文科综合是提分最快的学科，也是最好拿分的学科。文综中地理学科是偏理的科目，学生可以买地球仪，买地图，经常看看，侧重建立空间概念，熟悉区域的定位，经常看地球仪能够激发学生的学习兴趣，并培养成良好的学习习惯。
许多美术、音乐等方面的高三艺术生一直认为专业课是重中之重，认为专业过关是敲门砖，过了这道坎，文化课复习才有意义。但是，有很多专业非常好的学生恰恰是输在了文化课上。原因主要有三个方面，一是不懂得思维及时转换；二是文化课底子太薄；三是复习不得要领。
首先说第一个原因，无论是美术、音乐还是体育，从人的大脑思维习惯和思维特点来看，主要是运用人的左半脑，而文化课学习主要动用有半脑，很多学生在短时间内无法从专业的领域当中立即转化过来，主要是这方面的原因。特长生要想在最短的时间内迅速思维转换，主要靠学习目标明确，动力十足，而且具有顽强的意志力。
第二个原因，很多艺术生由于在专业课上花费的时间比较长，对专业也比较感兴趣从而忽视了文化课的复习，导致文化课漏洞百出。特别是有许多艺术生因为大力突击专业课，甚至学习进度都很难跟上，导致文化课底子及其薄弱。
第三个原因，很多艺术生在专业方面很擅长，很优秀，但在文化课复习方面却一塌糊，眉毛胡子一把抓或者根本不知道从何处下手。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
