自贡艺术生文化课辅导-艺考生文化课集训班 艺考生文化课集训班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
高三学生适合去新学高考。新学高考多年来专注于高考，很多考生在平时考试的时候没有问题，一上考场就发挥失常。高三学生来新学高考可以培养他们的应试技巧和应试心理，有助于提升学生的心理素质，从而让高三学生在考试中正常发挥，实现高分目标！
对于艺考生文化课集训班而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课集训班这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 下列地区与主要土地利用类型的连线，正确的是（）：
A.长江中下游平原──草地B.大兴安岭──林地
C.内蒙古高原──耕地D.东北平原──林地
2、 关于庆阳（约36°N、107°E）位置的叙述，正确的是()
A．位于西半球、低纬度
B．位于北半球、高纬度
C．位于北半球、中纬度
D．位于东半球、低纬度
3、 俄罗斯是世界上工业技术先进的国家，但某些工业相对薄弱（ ）
A．钢铁工业、有色冶金工业
B．汽车制造工业、造船工业
C．机械制造工业、航天航空工业
D．纺织工业、食品工业
4、 图6是我国人口资料统计图表，据此判断下列叙述正确的是（）
A.我国劳动力资源十分短缺
B．社会养老负担逐渐加重
C．16岁以下的人口比重增加
D．我国城镇人口不断减少
5、 在地球上出现极昼、极夜现象的地方是
A.寒带B.赤道C.热带D.温带
6、 一位新同学自我介绍说，我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的，试判断，他姓：
A．秦 B．夏 C．宋 D．唐
自贡艺术生文化课辅导-艺考生文化课集训班 7、 某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是
A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益
B.他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果
C.在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄
D.欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首
8、 建筑是凝固的历史，承载着历史的变迁，有一建筑历经四五千年不毁，见证古代埃及文明的悠久与辉煌，它是：（ ）
A． B． C． D．
9、 美国新经济的主要特征是信息化和全球化。它进入新经济时代的起点是
A．二战末期 B．20世纪50年代
C．20世纪70年代 D．20世纪90年代
10、 世界反法西斯战争的转折点是
A.莫斯科战役 B.斯大林格勒战役
C.意大利投降 D.诺曼底登陆
自贡艺术生文化课辅导-艺考生文化课集训班 小编也从网络整理了一些艺考生文化课集训班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
