资阳艺体生文化课集训-艺术生文化课补习中心 艺术生文化课补习中心推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
很喜欢新学高考的小班教学。新学高考设立了小班班课,这样的班型学生相互影响小,老师可以关注到每一个学生,会有更多精力进行一对一指导。配合每堂课的随堂测试,可以清楚检测每个学生的掌握程度。
对于艺术生文化课补习中心而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课补习中心这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 赤道横穿的大洲有
A.南美洲、非洲B.北美洲、亚洲
C.大洋洲、欧洲D.南美洲、欧洲
2、 有关俄罗斯社会经济特征的叙述,正确的是
A、轻、重工业都比较发达
B、人口集中在亚洲部分
C、莫斯科只是该国政治中心
D、农业不发达
3、 欧洲西部是指欧洲的西半部,是近代科学技术发展最早的地区。结合所学知识,完成9~10题。
9.有关欧洲西部自然地理特征的叙述,正确的是()
A.北部深人北极圈以北
B.地形多山地,平原只分布在南北两侧
C.以地中海气候为主
D.河流短小、水流湍急,航运价值低
10.有关欧洲西部人文地理特征的叙述,正确的是()
A.经济发展水平居世界前列
B.农业以种植业为主,畜牧业欠发达
C.工业发达,但部门单一
D.旅游业主要依赖自然旅游资源
4、 当乌苏里江上旭日东升时,帕米尔高原还是繁星满天,这种现象的原因是( )
A.我国纬度跨度大
B.我国地势落差大
C.我国经度跨度大
D.我国地形复杂多样
5、 读“美国(甲图)和巴西(乙图)两国图”,回答下列问题。
(1)从经济发展水平看,美国是发达国家,巴西是发展中国家,这两种类型国家间的政治、经济商谈称为“_________”。
(2)观察甲下面美国和加拿大国界线西段(下面A所示),其划分依据是_____________________________________________。
(3)巴西钢铁、汽车、造船等重工业主要分布在东南部沿海地区,简要分析原因(至少两条)。
(4)美国农业生产实现了地区生产的专业化,形成了一些农业带,下面B地区所示农业带(区)是_________。分析该农业带(区)形成的条件。
(5)由下列表明,美国经济的发展是建立在__________________基础之上的。
(6)巴西石油公司驻北京首席代表说:现在巴西百分三十的汽车根本就不使用汽油了,完全使用酒精,另外百分之七十的汽车使用的是乙醇汽油,所以在巴西汽车是“先喝酒,后上路”。根据你所学知识解释巴西汽车“喝酒”的原因。
6、 东汉明帝时,负责治理黄河的人是
A.杜诗 B.王景 C.蔡伦 D.李冰
资阳艺体生文化课集训-艺术生文化课补习中心 7、 1946年,当国民党撕毁《双十协定》发动全面内战时,周恩来说:“我们并不因为蒋(介石)破坏了这些协定,就以为没有了收获。因为全国人民都承认了这样的事实,认为中共的地位是不可抹杀的。”这表明( )
A. 共产党通过重庆谈判赢得了民心 B. 美国放弃了对国民党政权的支持
C. 共产党在战场上连连打败国民党 D. 国民党承认了共产党的合法地位
8、 中华民族在近百年艰苦卓绝的伟大复兴历程中.通过“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立与富强。“中国新生”和“伟大转折”分别是指( )
A.辛亥革命推翻了两千多年的帝制;新中国诞生 B.新中国诞生;十一届三中全会召开
C.中国共产党成立;新中国诞生 D.抗战胜利;新中国成立
9、 “如果中国禁止英国人贸易或给他们造成损失,那么只需几艘三桅战舰就能摧毁其海岸舰队”。最能证明马戛尔尼这一推论的历史事件是( )
A.斯大林格勒保卫战 B.北伐战争 C.鸦片战争 D.八国联军侵华战争
10、 文史不分家,名言名句给人启迪,是历史的馈赠。请你结合下列名言名句写出对应的名人。
(1)“人固有一死。或重于泰山或,或轻于鸿毛。”(史学家)——
(2)“以人为镜,可以明得失。”、“水能载舟,亦能覆舟。”(封建帝王)——
(3)“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。”(近代禁烟英雄)——
(4)“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”(英国物理学家)——
资阳艺体生文化课集训-艺术生文化课补习中心 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习中心的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法:解答此类问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度对经济发展的反作用等,四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素,国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
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7.分析经济特征型问答题
基本方法:分析经济特征要注意三点:其一,从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二,分析其特征形成的原因及影响;其三,揭示特征语言要精辟,高度概括,要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法:归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定观点。其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到史论结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。
最后还是得在强调,艺术生文化课补习中心重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!